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文档简介

溶解的快与慢 四年级科学上册课件因远小学 陈丽萍 两组实验中 除了一个需要研究的条件不同外 其余条件都相同 对比实验 溶解的快与慢 温度与溶解快慢的关系 热水组 凉水组 相同 不同 条件 1 2 3 5 100毫升水 100毫升水 1勺红糖 1勺红糖 250毫升的烧杯 250毫升的烧杯 不能搅拌烧杯里的水 不能搅拌烧杯里的水 4 同时加入 同时加入 热水 水温约60度 凉水 水温约18度 1 溶解的快与慢 搅拌与溶解快慢的关系 搅拌组 静置组 相同 不同 条件 1 2 3 5 100毫升水 100毫升水 一勺红糖 一勺红糖 250毫升的烧杯 250毫升的烧杯 凉水 约18度 凉水 约18度 4 同时加入 同时加入 1 搅拌 不搅拌 溶解的快与慢 实验注意事项 1 请按照实验步骤进行实验 认真观察实验发生什么变化 并做好记录 实验过程中运用到的实验材料有玻璃用具 请同学们轻拿轻放 实验运用到热水 希望同学们小心不要被烫到 实验用的红糖 和同学们做出来的糖水 请不要吃 观察实验结果并讨论 1 哪一杯中的红糖溶解得更快一些 2 搅拌能加快物质的溶解吗 3 温度能够影响物质的溶解吗 4 如果水的温度再高一些 红糖的溶解能更快吗 小结论1 通过实验发现 红糖在热水里溶解比在凉水里溶解得快 溶解的快与慢 小结论2 通过实验发现 搅拌可以加快红糖在水中的溶解 溶解的快与慢 颗粒大小与溶解快慢的关系 整块组 碎块组 相同 不同 条件 1 2 3 4 同时加入水中 1 大大的完整块 小小的许多块 5 一样的用水量 100mL 一样的容器 250mL烧杯 一样的水温 都搅拌 或者都不搅拌 6 相同的质量 溶解的快与慢 小结论3 通过实验发现 将水果糖碾碎可以加快它在水中的溶解 碾得越碎 溶解得越快 溶解的快与慢 影响物体溶解快慢的因素有 水的温度 水是否被搅动 物体的颗粒大小 总结 溶解的快与慢 汇报吃糖结果 溶解糖块的方法结果1 含在嘴里不动2 用舌翻动搅拌3 把糖块咬碎4 咬碎并搅拌 慢 快 快 更快 练习题 一 填空题1 溶解的快与慢受 因素的影响 2 对液体进行搅拌 溶解得越 固体物质的颗粒大 溶解得越 水的温度越高 物质溶解得越 二 判断题1 把两份同样多的红糖放入同样多的水中 颗粒大的溶解得快 2 研究 水的温度能不能影响红糖的快与慢 时 改变的是搅拌与否 温度 搅拌 颗粒大小 快 慢 快 课外拓展 我们通过今天的实验知道了 哪些方法可以加快溶解的速度 在我们生活中也有很多加快溶解的现象 你们知道的有哪些呢 同学们可以在课后继续探究有关溶解方面的问题
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