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常考专题讲座 十一 有机合成与推断综合题的突破策略 第九章有机化合物 必修2 一 利用性质与结构的关系巧解推断题 含有 x coor 的物质及二糖 多糖 其中在酸性及碱性溶液中均能水解的物质含有酯基或肽键 ch3ch2cl 乙酸乙酯 氨基酸 含有或 c c 或 cho或是酚类物质 ch2 ch2 含有 cooh 酚羟基 乙酸 苯酚 或 c c ch ch 含有 oh cho 或 c c 及苯环上含有侧链的物质 ch3cho 含有酚羟基 苯酚 含有 cho 乙醛 含有 oh或 cooh 乙醇 乙酸 含有 cooh 乙酸 二 三步 破解新信息推断类试题新信息通常指题目中提示的或者已知的有机化学方程式等 破解有机化学新信息题通常分三步 1 读信息题目给出教材以外的化学反应原理 需要审题时阅读新信息 即读懂新信息 2 挖信息在阅读的基础上 分析新信息所给的化学反应方程式中 反应条件 反应物断裂化学键类型及产物形成化学键类型 有机反应类型等 掌握反应的实质 并在实际解题中做到灵活运用 3 用信息在上述两步的基础上 利用有机反应原理解决题目设置的问题 这一步是关键 一般题目给出的 新信息 都会用到 根据框图中的 条件 提示 判断需要用哪些新信息 三 四招 突破有机合成题1 全面获取有效信息题干中 转化关系图中有关物质的组成 结构 转化路径均是解决问题必不可少的信息 在审题阶段必须弄清楚 2 确定官能团的变化有机合成题目一般会给出产物 反应物或某些中间产物的结构等 在解题过程中应抓住这些信息 对比物质转化中官能团的种类变化 位置变化等 掌握其反应实质 3 熟练掌握经典合成线路在中学化学中有两种基本的转化路径 如 1 一元合成路线 rch ch2 一卤代烃 一元醇 一元醛 一元羧酸 酯 2 二元合成路线 rch ch2 二卤代烃 二元醇 二元醛 二元羧酸 酯 链酯 环酯 聚酯 r代表烃基或h 在合成某一种产物时 可能会存在多种不同的方法和途径 应当在节省原料 产率高的前提下 选择最合理 最简单的方法和途径 4 规范表述即应按照题目要求的方式将分析结果表达出来 力求避免书写官能团名称时出现错别字 书写物质结构简式时出现碳原子成键数目不为4等情况 确保答题正确 根据以上信息回答下列问题 1 白藜芦醇的分子式是 2 c d的反应类型是 e f的反应类型是 3 化合物a不与fecl3溶液发生显色反应 能与nahco3反应放出co2 推测其核磁共振氢谱 1h nmr 中显示有 种不同化学环境的氢原子 其个数比为 c14h12o3 取代反应 消去反应 4 1 1 2 6 4 写出a b反应的化学方程式 5 写出化合物d e的结构简式 d e 6 化合物有多种同分异构体 写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式 能发生银镜反应 含苯环且苯环上只有两种不同化学环境的氢原子 已知 r cl 2na cl r1 r r1 2nacl r r1为烃基 1 写出a的结构简式 2 下列有关说法中正确的是 填序号 由苯制m 由n制a 由b制d的反应都是取代反应 e分子中的所有原子在同一平面上 试剂 是酸性高锰酸钾溶液 试剂 是fe hcl aq 试剂 和试剂 可以对调 f具有两性 3 写出由b d的化学方程式 1 a的核磁共振氢谱有两种峰 a的名称是 乙醛 稀naoh 加热 加

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