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文档简介

自主学习任务单班级_ 姓名_一、学习指南1. 课题名称: 人教版新目标八下Unit9 Have you ever been to a museum? Grammar2. 学习目标:(1)学会用现在完成时been表示是否去过某地,用ever提问是否做过某事以及用never表示从未做过某事。(2)会用现在完成时谈论个人经历。3. 学习方法建议: 观看微视频;网络搜索;查阅相关语法资料4. 课堂学习形式预告 (1)每名学生用have you ever写一个问句询问生活经历,每组选出一个最有趣的句子写到黑板上;(2)学生结对问答。巩固目标语言生活实际选择一个地名,想出该地三个景点及特色饮食,用目标语言编写一组对话。分组情景创设对话活动:Are you a foodie?检测自学成效(1) 处理作业问题;(2) 随堂练习。二、学习任务通过观看教学微视频,搜索网络、查阅电子词典等方式,完成下列任务:任务一:1. have/has been to 意为_,可以与_,_, _以及_等连用。2. ever 意为_, 常用于现在完成时的一般疑问句, 位置通常放在_的后面,_的前面。3. never 表示否定,意为_,位置通常放在_的后面,_的前面。4. have been to 表示_.5. have gone to 表示_.6. have been in/at 表示_,后面常跟_.7. Have been to,have gone to以及have been in/at 后面跟_时, to/in/at 可以省略。 任务二:完成下列练习题1. -Are you going to the bank, Laura? -No, I _to the bank already. A. have been B. have gone C. am going D. had been2. Tony is very nice. He is the most enjoyable person I _. A. meet ever B. have ever met C. had ever met D. met3. Why are you worried? -Im expecting a call from my daughter. She _ Tokyo for a week. A. has gone to B. has been to C. has been in D. has come in 4. Julies father _to London last month. He _there three times. A. goes, has been to B. has gone, went C. has been, has gone D. went, has been 5. Tina with his family _the city of London for five years. A. has been in B. has been to C. has gone to D. went to 6. I have been to Macau before. (改否定句) I _ _been to Macau before. 7. Tom has never been to America, _ _?(反义疑问句) 8. Linda 从未去过国外。 Linda has _ _ _before. 9. 你这些天去哪了?

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