角的度量(1)1

顶点 边 边 过一点引出两条射线所组成的图形叫做角 从一点出发能画 条射线 无数 1 2 角的度量 1 2 3 1 2 3 下面三个角中 哪个角最小 为什么 量角器 角的计量单位是 用符号 表示 把量角器平均分成 每一份所对的角叫做一度角 记作 1 1 量角的大小 要用 度 180份 量角器 认识量角器 中心点 零刻度线 内刻度 外刻度 90 刻度线 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 180 180 180 180 180 180 180 180 180 180 这是圆心 也就是量角器的中心 通过中心的这条直线 叫做零刻度线 量角器上有许多刻度 为了使用方便 把这些刻度分成了两圈 里面的一圈叫内刻度 外面的一圈叫外刻度 把半圆平均分成180份 每一份所对的角叫做 记作 一度角 1 1 5 10 读一读 请在量角器上找出20 的角 20 20 请在量角器上找出40 的角 40 40 请在量角器上找出100 的角 100 100 请在量角器上找出135 的角 135 135 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 3 角的另一条边所对的量角器上的刻度 就是这个角的度数 50 50 50 50 50 0 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 0 120 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 角的度量方法 判断 请用手势 或 表示 这个角是80 判断 请用手势 或 表示 这个角是110 70 判断 请用手势 或 表示 这个角是40 为什么同一刻度一个表示50 另一个表示为130 开口向右读内圈的度数 开口向左读外圈的度数 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗 并说明原因 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗 角的大小与角的两边画出的长短没有关系 角的大小和边的长短无关 用量角器量下面的两组角 比较一下它们的大小 1 30 30 60 130 90 P38 角的大小与角的两边画出的长短没有关系 角的大小要看两条边张开的大小 张开得越大 角越大 你能发现什么 P38 3 先估计三角尺上各个角的度数 再量一量各是多少度 P383 60o 90o 45o 90o 45o 30o 小结 1 这节课你学习了什么 2 通过这节课的学习 你有什么收获和体会 1 50 50 50 50 50 0 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 角的度量方法 用量角器量下面的两组角 比较一下它们的大小 1 30 30 60 130 90 角的大小与角的两边画出的长短没有关系 角的大小要看两条边张开的大小 张开得越大 角越大 你能发现什么 观察一下量角器 看看30 45 60 90 120 有多大 P38 做一做 1 2 量一量 下面的角各是多少度 4 5 2 3 1 55 3 110 2 55 4 40 5 110 P382 3 先估计三角尺上各个角的度数 再量一量各是多少度 P383 60o 90o 45o 90o 45o 30o 小结 1 这节课你学习了什么 2 通过这节课的学习 你有什么收获和体会 1 50 50 50 50 50 0 1 中心对顶点 重合 2 0刻度线对一边 重合 3 度数就看另一边 重合 角的度量方法 说出每个钟面上的时间 量出时针和分针所成的角度 90 60 120 不用度量你能知道每个时刻分针与时针的夹角吗 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 11 10 3 说出每个钟面上的时间 量出时针和分针所成的角度 60 90 120 150 P393 12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 11 10 4 先估计 再量出图中各角的度数 1 35 2 135 3 90 1 2 3 P394 5 用一张正方形纸对折两次 打开后再沿一条对角线对折 再打开 如下图 1 45 2 45 3 135 4 90 5 90 P405 6 用一副三角尺拼出下面度数的角 75 105 120 135 150 180 P406 7 量出下面各角的度数 你能发现什么 1 155 2 25 3 155 4 25 P407 两条直线相交所形成的四个角中 对顶角相等 同一条直线上角的度数和是180 45 角有 个90 角有 个135 角有 个 45 45 4 3 2 不测量 你能在下面的图形中找出45