七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物习题2 （新版）新人教版.doc_第1页
七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物习题2 （新版）新人教版.doc_第2页
七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物习题2 （新版）新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

调查周边环境中的生物 基础巩固1.下列关于调查的叙述不正确的是()A人口普查也是调查B森林资源的清查是调查C要对调查的对象逐个调查D对调查的结果进行整理和分析2某生物兴趣小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松树、麻雀、狼、狐等生物归为一类，请问他们是按照什么标准归类的？()A生物的用途B生物的数量C生物的生活环境D生物的形态结构特点3在调查公园的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是()A记录数量最多的生物B记录最珍贵的生物C记录自己最喜欢的生物D记录看到的全部生物能力提升4下面是小华同学设计的“调查某市初中学生近视发病率”的几种调查方案，你认为最合理的方案是()A选取该市部分城市中学的学生作为样本进行调查分析B选取该市部分农村中学的学生作为样本进行调查分析C成立一个调查小组，对该市所有的初中学生进行调查和统计D选取该市部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查分析5如果你是一个环保爱好者，在制定保护东北虎的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。那么你进行这个调查的目的不包括()A东北虎的生存数量B东北虎的生存地区C东北虎的药用价值D东北虎的生活习性6小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？()A用途B形态结构C生理功能D生活环境7(学科综合题)将以下这些生物分类：银杏、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌。(1)按形态结构特点分类：_；_；_。(2)按生活环境分类：_；_。8(压轴题)中午时，有相当一部分同学不爱去学校食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包等快餐食品果腹，为了同学们能健康成长，现要制定一个平衡膳食方案。在此之前，先要进行广泛的调查。那么，你将怎样去做这个调查呢？(1)我的调查目的：_。(2)我的调查对象：_。(3)我的调查范围：_。参考答案1答案：C解析：有时调查对象的范围很大，不可能逐个进行调查，就要选取样本进行调查。因此，选项C要对调查对象逐个调查是不正确的。2答案：C解析：鲤鱼、水草、虾、荷花等生物生活在水中，而松树、麻雀、狼、狐等生物生活在陆地上。因此，上述的归类依据是它们的生活环境不同。3答案：D解析：调查是一项科学工作。对调查过程中所看到的生物，不管是不是自己喜欢的生物，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。4答案：D解析：调查全市初中学生近视发病率时，由于调查对象的范围过大，可以选择有代表性的样本来做统计。选取部分农村和城市中学的学生作为样本比较有代表性。5答案：C6答案：A7答案：(1)银杏、海带、白菜鲫鱼、奶牛、蚂蚁木耳、大肠杆菌(2)银杏、白菜、奶牛、蚂蚁、木耳、大肠杆菌海带、鲫鱼8答案：(1)了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论