mbti·6版认识性格类型附测试问卷.doc

探索自我，性格类型确认MBTI性格类型测试步骤姓名： 日期：1 调整测试心态2 答问卷，完成后不计分3 MBTI内容基本介绍并定位 非常明确 明确 不太明确 不太明确 明确 非常明确 E - IS - NT - FJ - P 自评类型：4 答卷计分并比较 报告类型：5 阅读类型描述，最后确认 最适类型：按此线裁下来交给你的指导老师：姓名： 性格类型：性格类型的认识MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）报告理解指引MBTI是一份自我评估问卷，目的是使容格的心理类型理论能够容易理解，并可运用于日常生活之中。MBTI的结果，能够签别正常及健康的人之间有价值的分别，而这些分别，往往是许多误解和沟通上的误会的起因。接受MBTI和它的事后研讨，能够帮助你识别自己的独特才华。这些资料有助你进一步了解你自己，你的动机，与生俱来的长处，以及潜在的发展领域。它也能帮助你去欣赏跟你不同的人。了解你自己的MBTI类型，能让你肯定自我，也能鼓励你跟他人合作。今天的MBTIMBTI经过了五十多年的研究和发展，已成为现今最多人用作正常人的性格分析的工具。MBTI解释了各种人类行事的基本模式，因此它有许多不同的用途：n 自我了解和发展n 事业发展和探索n 机构发展n 团队建设n 管理和领导培训n 解决问题n 人际关系辅导n 教育与课程开发n 学术辅导n 多元化和多文化的培训什么是心理类型？根据精力取向、接受信息、思考方式和行事方式等方面将典型的性格特征分成八个基本元素：根据精力取向外向（E）内向（I）根据接受信息的方式实感（S）直觉（N）根据处理信息的方式思考（T）情感（F）根据行事方式判断（J）认知（P）什么是倾向？MBTI以四组倾向二分法去评估倾向，每组倾向二分法均由两极组成。以下练习，将显示什么是容格和MBTI所谓的“倾向”。首先，请你象平常签名一样，在线上签名。现在，在这里再签一次，但用你的另外一只手。 你会如何形容用你惯用的手写字的体验呢？不是你惯用的手又如何？惯用的手：感觉自然；不需要思索；毫不费劲、容易；看起来整齐、易读、成熟不是你惯用的手：感觉不自然；需要集中精神进行；别扭和笨拙；看起来稚气。你和其他人用来形容惯用手的词语，正好显示了MBTI有关倾向的理论：在有需要的时候，你可以运用左手或右手，而且你经常双手都运用，但写字时，其中一只手自然称职，另一只手则需花力气和使你感到别扭。根据这个理论，在MBTI四组倾向的二分法之中，每人都会对一组二分法的其中一种，又天生的倾向。我们可以在不同的时间，分别运用两种相反的倾向，但不会同时运用。当我们运用自己所倾向的方法时，就正是我们在状态最佳，和感到最能干、自然、充满干劲之际。MBTI倾向显示了人与人之间的差异，而这些差异产生于：n 他们把注意力集中在何处，从哪里获得动力（外向E或内向I）n 他们获得信息的方法（实感S或直觉N）n 他们做决定的方法（思考T或情感F）n 他们对外在世界如何取向：通过认知的过程或判断的过程（判断J或认知P）这四个方面的倾向，没有对或错。他们各自识别了一些人类正常和有价值的行为。每一个人都会沿着自己所属类型发展出个人的行为、技巧和态度，而所属类型与你不同的人则会在许多方面都跟你恰恰相反。每一种性格类型都是一种有价值的和合理的存在。每一种性格类型都有它的潜能，以及可能的盲点。MBTI倾向从以下的图标每一组二分法的两种相反倾向之中，把最能恰当地描述你自然而然行为方式时（即在你处身于毫无限制或顾虑时）的一种倾向选出来，加上号。 你倾向于把注意力集中在哪方面？你会从哪里获得动力？外向内向二分法 外向（E）倾向于“外向”的人，喜欢专注于外在世界的人和事。他们把精力和注意力集中在对外，从跟别人的互动和从行动中取得动力。倾向于“外向”人的特征：l 适应外部环境l 喜欢以说话的方式和别人沟通l 通过“说出来”的方法来想出主意l 通过实践和讨论，达到最佳的学习效果l 有广泛的兴趣l 社交活跃，善于表达l 在工作和人际关系上，积极采取主动l 说话的方式似乎是从心到嘴 内向（I）倾向于“内向”的人，喜欢专注于内在世界的意念和经验。他们把精力和注意力集中在对内，从反思自己的想法、记忆和感受中取得动力。倾向于“内向”人的特征：l 被自己的内心世界所吸引l 喜欢以书面的方式和别人沟通l 通过思考的方法来想出主意l 通过思考和在脑海里“实习”，达到最佳学习效果l 有深入的兴趣l 喜欢独处，自我克制l 当事情对自己非常重要时，积极采取主动l 说话的方式似乎是从脑到嘴 你倾向于如何收集信息？实感直觉二分法 直觉（N）倾向于“直觉”的人，喜欢通过观察大局和种种事实之间的关系和关联去获得信息。他们渴望抓到事情的脉络，特别爱看到新的可能性。倾向于“直觉”人的特征：l 注重将来的可能性l 富想象力、言谈具有创意性l 专注资料中的模式和意义l 只记得与模式相关的细节l 根据预感很快作出结论l 先要清楚了解意念和理论，才付诸实行l 相信灵感 实感（S）倾向于“实感”的人，喜欢吸收实在和具体的信息在现实里正在发生的信息。对于身边发生的事情和细节，他们能够观察入微，并能够和实际环境达致和谐。倾向于“实感”人的特征：l 注重目前的事实、注重事实和细节l 专注于真实和实在的东西l 留意和记得具体细节l 小心深入地逐步迈向结论l 通过实际应用去了解意念和理论l 相信经验 你如何做决定？思考情感二分法 情感（F）倾向于“情感”的人在做决定时，会考虑什么东西对自己和相关的人最重要。他们会易地而处，考虑和认同每个人的境况，从而以“以人为本”的价值观作决定。他们从欣赏和支持他人的过程中获得动力，并找出他人值得称赞的特质。他们目标是要创造和谐，视每一个人为独一无二。倾向于“情感”人的特征：l 站在别人的角度考虑问题l 以个人的价值观作为准则l 估量所作决定对人的影响l 追求和谐共处和积极地互动l 又同情心、可能会被认为心肠软l 公平要每一个人视为独一无二的个体来对待 思考（T）倾向于“思考”的人在做决定时，喜欢考虑和行动的逻辑性结果。他们在思维上把自己“置身事外”，客观地分析事情的正反两面。他们从批判和分析事情中，找出错处，在解决问题的过程之中得到动力。他们的目标是，找到一套能够应用于同类情况的标准或原则。倾向于“思考”人的特征：l 善于分析、运用因果推理方式l 运用逻辑来解决问题l 追求客观真理标准l 讲道理l 能够“硬心肠”l 公平要每一个人获得同等的待遇 你如何应付外在的世界？判断认知二分法 认知（P）以“认知”去对待外在世界的人，喜欢有灵活性和即兴的生活方式，并会试图体验和了解生命，而不会去操纵它。详尽的计划和不变的决定，会使他们觉得被约束，他们喜欢保持开放，接受新的信息及最后关头时出现的选择。他们能够足智多谋地适应眼前的需求，并从中取得动力。倾向于“认知”人的特征：l 即兴l 灵活、随意l 留有余地l 行事随机应变l 喜欢事情无约束和可以改变l 从最后关头的压力中得到动力 判断（J）以“判断”去对待外在世界的人，喜欢有计划、有条理的生活，并会试图调节和管理自己的生活。他们作出决策，得出结论，然后去做下一件事情。他们的生活有计划，有条理，还喜欢把事情早作了结。对他们来说，按计划和时间表做事非常重要，而他们会从完成的事情中取得动力。倾向于“判断”人的特征：l 有计划l 生活有条理l 有系统l 讲求方法、制定短期和长期计划l 喜欢把事情决定下来l 试图避免“燃眉之急”的压力34注：MBTI 倾向中的名称，虽然有很多是熟悉的词语，但它们在MBTI 中的意思，跟平常的意思有所分别。请切记：“外向”的意思不是“爱说话的”，也不是“引人注目”；“内向”的意思不是“害羞”，也不是“抑制”；“情感”的意思不是“感情用事”；“判断”的意思不是“妄下判断”；“认知”的意思不是“感觉敏锐的”你是什么性格类型？要决定最符合你自己的性格类型，第一步请一边聆听或阅读有关MBTI二分法里相反倾向的解释，一边把你自己的选择记下来。MBTI运用英文字母代表不同的倾向，请将你打勾得出的字母相加，估计自己的心理类型。例如：ISTJ类型的人会.I 专注于内在世界，从中取得动力S 喜欢真实和实在的信息T运用逻辑分析做决定J 喜欢有条理和有计划的生活在四种二分法之中，跟ISTJ均有相反倾向的，是ENFPENFP类型的人会.E 从外在世界的人和事中取得动力N 喜欢看到规律和关联，观察大局F以个人的价值观做决定P 喜欢灵活、随遇而安的生活MBTI倾向一共有十六种组合，也就是有十六种不同的性格模式：第一假设：在聆听或阅读后，你自我估计所属的性格类型是： 第二假设：在完成MBTI聆评估问卷之后，你的MBTI结果，会显示你所选择的类型倾向： 如果你所属的性格类型的第一假设和第二假设相同：请翻到详尽描述该类型的一页。如果你所属的性格类型的第一假设和第二假设不同，或者性格类型的描述不符合你，你需要作出一些探索，去决定最符合你自己的性格类型。你可以按照下列步骤作指引：想想你在回答MBTI的问题时，为什么结果跟自我估计所属性格不一样。l 对于其中一项或多项二分法的两极，你可能还没有形成清楚的倾向。l 你在回答MBTI的问题或作自我估 计时，可能把“自己所渴望的”作为答案。l 你在回答MBTI的问题或作自我估计时，可能把你心想“自己应该是怎样的”作为答案。l 你可能受到你现在的工作要求或生活状况所影响。l 你可能正处于压力特别重的生活状况，对识别正常的运作方式感到困难。如果你仍然不能确定，这也不要紧。确定你的性格类型，可以是一个自我发现的过程。自我评分表第一部分 哪一个答案最能贴切地描述你一般的感受或行为？1.当你要出外一整天，你会计划你要做什么和在什么时候做，还是说去就去？ 2.你认为自己是一个较为随心所致的人，还是较为有条理的人3.假如你是一位老师，你会选教以事实为主的课程，或是涉及理论的课程？4.你通常与人容易混熟，或是比较沉静和矜持？5. 一般来说，你和哪些人比较合得来？富于想象力的人，或是现实的人6.你是否经常让你的情感支配你的理智，还是你的理智主宰你的情感？7.处理许多事情上，你会喜欢凭兴所至行事，或是按计划行事？8.你是否容易让人了解，或是难以让人了解？9.按照程序表做事，是否合你心意，还是令你感到束缚？10.当你有一份特别的任务，你会喜欢开始前小心组织计划，还是边做边找须做什么？11.在大多数情况下，你会选择顺其自然，还是按程序表做事？12.大多数人会说你是一个重视自我私隐的人，或是非常坦率开放的人？13.你宁愿被人认为是一个实事求是的人，还是机灵的人？14.在一大群人当中，通常是你介绍大家认识，或是别人介绍你？15.你会跟哪些人做朋友？常提出新主意的，还是脚踏实地的16.你倾向重视情感多于逻辑，还是重视逻辑多于情感？17.你比较喜欢坐观事情发展才作计划，还是很早就作计划？18.你喜欢花很多的时间一个人独处，或是和别人在一起？19.与很多人一起会令你活力倍增，或是常常令你心力交瘁？20.你比较喜欢很早便把约会、社交等事安排妥当，还是无拘无束，看当时有什么好玩就做什么？21.计划一个旅程时，你较喜欢大部分时间按当天的感觉行事，还是事先知道大部分的日子会做什么？22.在社交聚会中，你会有时感到烦闷，或是常常乐在其中？23.你通常是和别人容易混熟，或是趋向子处一隅？24.哪些人会更吸引你？一个思想敏捷及非常聪颖的人，还是实事求是，具丰富常识的人25.在日常工作中，你会颇为喜欢处理让你分秒必争的突发事件，或是通常预先计划，以免要在压力下工作26.你认为别人一般要花很长时间才认识你，或是用很短的时间便认识你？第二部分 在下列每一队词语中，哪一个词语更合你的心意？请你仔细这些词语的意义，而不是理会它们的字形和读音。27.着重隐私 坦率开放28.预先安排 无计划的29.抽象 具体30.温柔 坚定31.思考 感受32.事实 意念33.冲动 决定34.热衷 文静35.文静 外向36.有系统 随意37.理论 肯定38.敏感 公正39.另人信服 感人的40.声明 概念41.不受约束 预先安排42.矜持 健谈43.有条不紊 不拘小节44.意念 实况45.同情怜悯 远见46.利益 祝福47.务实的 理论的48.朋友不多 朋友众多49.有系统 即兴50.富想象的 以事论事51.亲切的 客观的52.客观的 热情的53.建造 发明54.文静 爱合群55.理论 事实56.富同情 合逻辑57.具分析力 多愁善感58.合情合理 令人着迷第三部分 哪一个答案最能贴切的描绘你一般的感受或行为59. 当你要在一个星期内完成一个大项目，你在开始的时候就会把要做的不同工作一次列出，或是马上动工60.在社交场合中，你经常会感到与某些人很难打开话匣儿和保持对话，或是与多数人能从容长谈61.要做许多人也做得事情，你比较喜欢按照一般认可的方法去做，或是构想一个自己的方法62.你刚认识的朋友能否说出你的兴趣马上可以，或是要待他们真正了解你以后才可以63.你通常比较喜欢的科目是讲授概念和原则的，或是讲授实事和数据？64.哪一个是较高的赞誉，或称许为一贯感性的人，或是一贯理性的人65.你认为按照程序表做事有时是需要的，但一般来说你不愿这样做，还是大多数情况下是由帮助的而且是你喜欢做的66.和一群人在一起，你通常会选跟你很熟络的人个别谈话，还是参与大伙儿的谈话67.在社交聚会中，你会是说话很多的一个，还是让别人多说话68.把在周末期间要做的事情列成清单，这个主意会合适你，或是使你提不起劲69.哪个是较高的赞誉，获称许为能干的，或是富有同情心的70.你通常喜欢事先安排你的社交约会，或是随心之所至做事71.总的来说，要做一个大型作业时，你会选边做边想该干什么，或是首先把工作细分72.你能否滔滔不绝的与人聊天只限于跟你有共同兴趣的人，或是几乎跟任何人都可以73.你会跟随一些证明有效的方法，还是分析还会有什么毛病，及针对尚未解决的难题？74.为乐趣而阅读时，你会喜欢奇特或创新的表达方式喜欢作者直话直说75.你宁替哪一类上司（或老师）工作？天性淳良，但常常前后不一的，还是言辞尖锐但永远和逻辑76.你做多数事是按当天心情去做，还是照拟好的程序去做77.你是否可以与任何人按需要从容的交谈，或是只是对某些人或在某种情况下才可以畅所欲言78.要做决定时据事实衡量，还是考虑他人的感受和意见第四部分 在下面每一对词语中，哪一个词语更合你心意？请你仔细想想这些词语的意义，而不要理会它们的字形或读音79.想象的 真实的80.仁慈慷慨 意志坚定81.公正的 有关怀的82.制作 设计83.可能性 必然性84.温柔 力量85.实际 多愁善感86.制造 创造87.新颖的 已知的88.同情 分析89.坚持己见 温柔有爱心90.具体的 抽象的91.全心投入 有决心92.能干 仁慈93.实际 创新MBTI自我评分表格1JP32SN63NS2PJ33PJ64FT3SN34EI65PJ4EI35IE66IE5NS36JP67EI6FT37NS68JP7PJ38FT69TF8EI39TF70JP9JP40SN71PJ10JP41PJ72IE11PJ42IE73SN12IE43JP74NS13SN44NS75FT14EI45FT76PJ15NS46TF77EI16FT47SN78TF17PJ48IE79NS18IE49JP80FT19EI50NS81TF20JP51FT82SN21PJ52TF83NS22IE53SN84FT23EI54IE85TF24NS55NS86SN25PJ56FT87NS26IE57TF88FT27IE58SN89TF28JP59JP90SN29NS60IE91FT30FT61SN92TF31TF62EI93SN倾向程度指标轻微中等明显非常明显E或I1113141617192021S或N1315162021242526T或F1214151819222324J或P1113141617202122分数统计：EISNTFJP E或I S或N T或F J或P 评估类型同分处理规则：假如E=I，请填上I；S=N，请填上N；T=F，请填上F；J=P， 请填上P 每种性格类型通常具有的特征 ISTJ沉静、认真：贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实，实事求是和有责任感。能够合情合理的去决定应该做的事情，而且坚定不移的把它完成，不会因为外界事情而分散精神。以做事有次序、有条理为了-不论在工作上、家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。ISFJ沉静、友善，有责任和谨慎。能坚定不移的承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心：往往记住他所重视人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有次序、和谐的工作和家具环境。INFJ探索意念、人际关系和物质拥有欲的意义和它们之间的关系。希望了解什么可以激发人们的推动力，对别人有洞察力。尽责，能够履行他们坚持的价值观念。有一个清晰的理念已谋取大众的最佳利益。能够有条理地、果断地去实践他们的理念。INTJ有句创意的头脑、有很大的冲劲去实践他们的理念和达到目标。能够很快的掌握事情发展的规律，从而想出长远的发展方向。一旦作出承诺，便会有条理的展开工作，直到完成为止。有怀疑精神，独立自主，无论魏自己或为他人，有高水准的工作能力和表现。ISTP容忍、有弹性：是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺利，又能够从大量资料中，找出实际问题的重心。很重视事件的前因后果，能够以理性的原则把事实组织起来，重视效率。ISFP沉静、友善、敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。INFP理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活和内在的价值观配合。有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性：如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他人。INTP对任何感兴趣的事物，都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情，喜欢理性思维多于社交活动。沉静、满足、有弹性，适应力强。在他们感兴趣的范畴内，有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神，有时喜欢批评，常常善于分析。ESTP有弹性、容忍：讲求实际，专注即时的效益。对理论和概念上的解释感到不耐烦，希望以积极的行动去解决问题。专注于“此时此地”，喜欢主动与别人交往。喜欢物质享受的生活方式。能够通过实践达到最佳的学习效果。ESFP外向、友善、包容。热爱生命，热爱人，爱物质享受。喜欢与别人共事。在工作上，能用常识，注意现实的情况，使工作富趣味性。富灵活性、即兴性，以接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。ENFP热情而热心，富于想象力。认为生活充满很多可能性。能够很快找出事件和资料之间的关联性，而且有信心按照他们看到的模式去做。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。即兴而富于弹性，时常信赖自己的临场表现和流畅的语言能力。ENTP思想敏捷、机灵，能激励他人，警觉性高，勇于发言。能随机应变去应付新的和富于挑战性的问题。善于引出在概念上可能发生的问题，然后很有策略地加以分析。善于洞察别人。对日常例行事务感到厌倦。甚少以相同方式处理同一件事情，能够机灵处理不断新事物。ESTJ讲求实际，注重现实，注重实际。果断，很快作出实际可行的决定。能够安排计划和组织人员以完成工作，尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准，会有系统地跟着去做，也想别人跟着去做。会以强硬的态度去执行计划。ESFJ有爱心，尽责、合作。渴望有和谐环境，而且有决心营造这样的环境。喜欢与别人共事，并能准确地、准时地完成工作。忠诚，即使在细微的事情上也是如此。能够注意别人在日常生活中的需要而努力供应他们。渴望别人赞赏他们，欣赏他们所作出的贡献。ENFJ温情、有同情心，反应敏捷和有责任感。高度关注别人的情绪、需要和动机。能够看到每个人的潜质，要帮助别人发挥自己的潜能。能够积极地协助个人和组织的成长。忠诚，对赞美和批评都能作出很快的回应。社交活跃，在一组人当中，能够惠及别人，启发别人的领导才能。ENTJ坦率、果断、乐于作为领导者。很容易看到不合逻辑和缺乏效率的程序和政策，从而开展和实施一个能够顾及全面的制度，去解决一些组织上的问题。喜欢有长远的计划，喜欢有一套制定的目标。往往是博学多闻，喜欢追求知识，又能把知识传给别人。能够有力地提出自己的主张。ISTJ内向实感带外向思考型主导功能：Si 第三功能:F辅助功能：Te 第四/次等功能：Ne他们的最佳表现ISTJ对他们的机构、家庭和人际关系，有强烈的责任心，并忠心耿耿。他们会以稳定的心力，去准时完成他们的承诺。他们会排除万难，去完成他们认为是必须做的事情。但对于他们认为没有意义的事情，就会拒绝。ISFJ喜欢单独工作，并对工作结果负责。但在工作需要时，他们也能舒适地与他人一起工作，条件是个人必须清楚自己的职责，而每一个人必须完成自己的职责。工作能力和责任心，对ISTJ来说极为重要，而他们也会要求别人也具有同样程度的责任心和可靠性。ISTJ的特征ISTJ极度尊重事实。他们把“实感”主要运用于内，再内心形成一个信息库，以储存丰富的信息，用于理解目前的事情。所以，他们往往是： n 讲求实际、合情合理、注重现实n 有系统的ISTJ做决定时，会运用“思考”功能，采用客观、有逻辑和坚定的方法。他们会把注意力集中在任务或系统的整体，而不是个体上。所以，ISTJ倾向于：n 重逻辑和分析n 置身事外、讲道理ISTJ对事情有清晰和坚定的意见，因为这是他们凭着经验和知识，小心和透彻地运用有逻辑的准则所形成的观点。他们相信，标准的程序之所以存在，是因为他们有成效。ISTJ仅仅支持那些事实证明会带来更好结果的改变。别人如何看待他们ISTJ对所担任的角色感到合适时，他们是善于社交的，除了非常熟悉的朋友，他们一般都不会与别人分享自己内心储存库里丰富的“实感”观察和记忆。别人会看到他们的标准和判断，也会看到他们对结构和秩序的要求，但可能不会看到他们有时颇为有名的个人反应。对于ISTJ来说，如果别人的需求跟他们的需求极为不同的话，他们会感到很难理解。但是，一旦他们被说服，这种需求对于他们所关心的人很重要时，这种需求便变成了事实。之后，即使他们仍然认为需求不合情理，但他们也会极尽所能，满足这种需求。别人通常认为，ISTJ：n 冷静、含蓄和严肃n 言行一致和有条不紊n 重视传统潜在的发展领域有时候，生活环境未能支持ISTJ在“实感”和“思考”倾向上的发展及表现。n 如果他们未能发展自己的“思考”，ISTJ可能没有可靠的方法去对待世界，反过来，他们只会专注他们的内在记忆和资料。n 如果他们未能发展自己的“实感”，他们可能会在做决定或行动之时操之过急，没有考虑新的信息。如果ISTJ不能找到机会去运用他们的才华，使别人赏识他们的贡献，他们一般会感到挫折，并可能会：n 变得对时间、程序表和步骤非常执着，严格地“按章办事”n 挑剔和批评别人n 发觉很难把工作托付别人，因很难相信别人能够做好工作很自然的，ISTJ很少注意到不是本身所倾向的“直觉”和“情感”部分。如果他们过分忽视这两方面，他们可能会：n 看不到目前的决定或权宜之计对大局的影响n 过分注重逻辑而不考虑对人的影响n 不能恰当地回应别人在联系和亲密交往方面的需要在巨大的压力下，ISTJ也许不能够运用他们一贯冷静和通情达理的判断力，而是陷入“大难临头”的感觉，幻想一连串负面的事情，可能会发生在他们和别人身上。ISFJ内向实感带外向情感型主导功能：Si 第三功能:T辅助功能：Fe 第四/次等功能：Ne他们的最佳表现ISFJ可靠，顾及他人，尽忠与与他们相关的任何群体，并忠实地履行职责。他们会以稳健的精力，准时并圆满地完成工作。在认为有必要de时，他们会排除万难去完成某些事情，但不喜欢做认为没有意义的事情。ISFJ专注于人的需要和要求，他们会建立有秩序的步骤，去确保那些需要和要求得到满足。他们非常重视自己的岗位和责任，并要求别人也这样。家庭关系和责任，对ISFJ极为重要，他们会尽心尽力的去履行这些职责，并要求其他家庭成员也这样。ISFJ的特征ISFJ对于事实，抱有一种现实和实际的尊重态度。他们把“实感”主要运用于内，在心理储藏了丰富的资料。对他们有个人意义的事物的种种细节，例如声音和面部表情，他们会记得一清二楚。所以，ISFJ往往是：n 讲求实际和注重现实n 具体、明确ISFJ一个人的价值观和对别人的要求为基础，运用“情感”作决定，他们珍惜和谐合作，并且致力于创造这样的环境，所以，他们很可能是：n 善于合作和为别人着想的n 仁慈和敏感ISFJ很坚持自己的决定，因为这是他们很小心地运用清晰的个人价值观和心理储藏的丰富的个人资料所作出的。ISFJ尊重既定的程序和权力，相信他们之所以存在，使他们运用良好。只在新资料显示改变会对人带来实际的得益时，他们才会支持改变。别人如何看待他们ISFJ在与人交往时，谦虚而沉静，并时常把别人的需求，特别是家人的需求，放在自己的需求之上。他们对相互抗衡感到不安，并会尽可能的去包容别人，但在另一方面，他们对传统和别人的感受的尊重，回去使他们去挑战那些他们认为是伤害别人、不为别人着想的行动。别人会看到他们的价值观，他们对结构和尽早做出决定的要求，和他们的仁慈。当别人可能不会理解他们的内心里丰富的和精确的“实感”印象和记忆。别人通常会把ISFJ视为：n 曾经、严肃和认真n 估计别人的感受，是良好的托付对象n 会兑现承诺合秉承传统潜在的发展领域有时候，生活环境未能支持ISFJ在“情感”和“实感”倾向上的发展和表现。n 如果他们未能发展自己的“情感”，他们可能没有可靠的方法去对待世界，而反过来，只专注于“实感”的记忆和印象。n 如果他们未能发展自己的“实感”，他们可能会仓促的作出在价值观方面的判断，或在照顾别人时，不考虑实际情况。如果ISFJ不能找到机会去运用他们的才华，使别人赏识他们的贡献，他们一般会感到挫折，并可能会：n 讲话的支持组织结构、权利和程序n 觉得不被赏识、愤懑-满腹牢骚n 过分重视决定的及时成效很自然的，ISFJ很少注意到不是本身所倾向的“直感”和“思考”部分。如果他们过分忽略这两方面，他们可能会：n 看不见目前的程序或决定对大局的影响n 对坚持表达自己需求感到困难n 即使在有需求时，也会对应用“对事不对人”的原则去做决定感到不安在巨大的压力下，ISFJ可能会陷入“大难临头”的感觉，幻想一连串负面的可能性，并且把他们表达出来，而没有像他们平时那样，顾及言论对周围人所产生的影响。ESTP外向实感带内向思考型主导功能：Se 第三功能:F 辅助功能：Ti 第四/次等功能：Ni他们的最佳表现ESTP充满活力，是积极的问题解决者，他们会对环境中种种富挑战性的状况，做出有创意的回应。他们会找出新的方法去运用现有的系统，绝少让规则和标准程序来干扰他们。他们发展出容易的方法去做困难的事情，使之变得有趣味。他们灵活，适应力强，有创意并能够随机应变，使相互对立的人连成一线。ESTP更是好队员。在各种活动中（宴会、运动或工作），他们是受欢迎的伙伴，因为他们对生命充满热忱和懂得享受眼前的乐趣。ESTP的特征ESTP对身边发生的一切都感兴趣，包括种种活动、事物、衣着、人、户外的东西及所有提供新体验的事物。他们从实践中学到东西，比上学或阅读所来得多，所以他们较喜欢坐言其行，边做边学，对他们随机应变的能力很有信心。ESTP往往是：n 明察秋毫n 讲求实际和注重现实n 好动，很投入眼前的体验ESTP运用逻辑性的分析和理性的推敲做决定，在情况需要之时，他们会非常强硬，他们通常是n 善于分析，理性问题的解决者n 直接和坚持己见的ESTP是发现眼前需求的专家，能够对需求作出及时反映。大多数情况下，他们喜欢灵活的应付眼前的现状，而不去做判断。他们会欣然地接受事情的现状，并且寻求满意地解决方法，而不会把“应该”或“必须”强加给他们自己。别人如何看待他们ESTP很懂得生活艺术。他们爱生命并极为投入，别人会被他们的热忱和幽默感染。ESTP行动至上，他们讨厌并回避理论或书面指示。传统的学校教育对这类人来说是为难的，但当他们看到有实际作用和被允许座新尝试的时候，ESTP会表现良好。别人通常会把ESTP视为：n 合群、有情趣和即兴的n 大胆的冒险家n 实事求是解决问题的人潜在的发展领域有时候，生活环境未能支持ESTP在“思考”和“实感”倾向上的发展和表现。n 如果他们未能发展自己的“思考”， ESTP将找不到有效的方法去选择大量的感官信息。那么，他们在决定事情的轻重主次时，会碰到困难，或者会作出不明智的决定n 如果他们未能发展自己的“实感”，他们可能会专注于现有“实感”资料。他们的决定便会局限于满足他们的感官需求，尤其涉及体能的挑战和冒险。如果ESTP不能找到机会去运用他们的才华，使别人赏识他们的贡献，他们一般会感到挫折，并可能会：n 难以接受规矩和遵守时间期限n 全神贯注于外在的刺激和活动，被困于外在活动之中n 把“享受生命”放在“重要的责任”之上很自然的，ESTP很少不会注意到本身所倾向的“直觉”和“情感”部分。如果他们过分忽略这两方面，他们：n 可能看不到他们的决定对或行动对大局的影响n 可能会忘记对别人有特别意义的日子或事件n 可能意识不到他们的行动对别人的影响n 可能会对人际关系的讨论或探索，感到不耐烦在巨大的压力下，ESTP可能会有负面的幻想。他们可能想象别人并不真正关心他们，继而整理和扭曲他们的实感资料，为自己提供这方面的“证据”。ESFP外向实感带内向情感型主导功能：Se 第三功能:：T辅助功能：Fi 第四/次等功能：Ni他们的最佳表现ESFP是极其热爱生活。他们享受生活的每一刻，从人、食物、衣着、动物、大自然和种种活动之中找到乐趣。他们绝少让规则去干扰他们的生活，并专注于用创意的方法去满足人的需求。ESFP是无懈可击的队员，注重以最大的乐趣和最少的麻烦去完成任务。ESFP的特征ESFP对任何新的体验最有兴趣。他们从实践中学到东西，比上学或阅读所来得多，所以他们较喜欢坐言其行，边做边学，他们欣赏所拥有的东西，并从中得到乐趣。ESFP往往是：n 明察秋毫n 讲求实际，注重现实和具体的n 好动，很投入眼前的亲身体验ESFP运用个人价值观做决定，他们运用自己的内在情感，通过了解别人和站在对方的角度来做决定。他们善于处理人际关系，经常充当和事佬的角色，ESFP往往是n 宽宏大量、乐观和有说服力n 热忱、有同情心和有技巧对人类的行为，ESFP是敏锐地观察者。他们仿佛能够感觉到发生在别人身上的事情，并且对别人的实际需求，快速的作出反应。他们特别擅长于动员去应付危机。别人如何看待他们ESFP从生活中取得许多乐趣，和他们一起是有趣的，他们热情洋溢，会吸引别人接近他们。他们灵活、适应力强、善解人意和容易相处。他们少预先计划事情，因为他们相信自己可作出及时反应，有效的应付任何事情。他们讨厌规矩合例行工作，他们通常会找到方法绕过它们。ESFP倾向于通过体验，跟环境的互动来学习。他们通常不喜欢理论和文字解说。传统的学校教育对这类人来说是为难的，但当他们看到学校教育有实际作用，和被准许跟别人或学习题目有交往或互动的时候，他们会表现良好。别人通常会把ESFP视为：n 足智多谋和支持别人n 合群、有情趣、“调皮”和即兴的潜在的发展领域有时候，生活环境未能支持ESFP在“情感”和“实感”倾向上的发展和表现。n 如果他们未能发展自己的“情感”， ESFP可能被困于眼前的互动，而没有方法去作出权衡和评估，或使自己稳定下来n 如果他们未能发展自己的“实感”，他们可能会专注于眼前的“实感”资料。而他们的决定，便会局限于满足他们的感官需求，尤其涉及跟别人互动时，则更是如此。如果ESFP不能找到机会去运用他们的才华，使别人赏识他们的贡献，他们一般会感到挫折，并可能会：n 边的散漫和过分冲动n 难以接受和遵守时间期限n 把别人的行动和决定过分地个体化很自然的，ESFP很少注意到不是本身所倾向的“直觉”和“思考”部分。如果他们过分忽略这两方面，他们可能会：n 看不到长远的后果，而按他们自己和别人眼前的需求行事n 回避复杂或不明朗的状况和人事n 把享乐放在责任之上在巨大的压力下，ESFP可能会被负面的可能性说“淹没”。然后会把精力用于为他们的负面境况作一个简单的整体解释。INTJ内向直觉带外向思考型主导功能：Ni 第三功能：F辅助功能：Te 第四/次等功能：Se他们的最佳表现INTJ能清楚地看见未来的可能性，并具有干劲和组织能力去把想法付诸行动。他们喜欢复杂的挑战，能够毫无困难的整合复杂、理论化、抽象化的事情。他们在创造宏伟的结构之后便制定策略去实现目标。在大型组织结构中，他们的宏观思考能力使他们能够发展出有远见的目标和大刀阔斧的计划去实现他们目标。INTJ重视自己和别人的知识和专业能力。他们厌恶混乱、一团糟和低效率。INTJ的特征INTJ从全局的角度看事情，能够迅速地看到新的信息和全局之间的关系。无论权威或大多数人的意见如何，他们相信自己的洞察力。沉闷的例行工作，会使他们的创意窒息。INTJ主要运用他们的内在直觉来发展出复杂的结构和未来的前景。他们可能是：n 富有洞察力n 概念性的、有远见的思考者INTJ用他们的“思考”功能，做出符合逻辑性的决定，对每一件事情，他们都以批判的眼光去衡量，很快的发现要解决的问题。情况需要时，他们会很快决断和强硬，他们通常是n 清晰、准确n 理性、置身事外、持客观的批评态度INTJ是优秀的长远策划者，在组织或机构之中经常升到领导位置。他们独立性强，相信自己的判断和观察能力多于相信他人，并且在知识和能力方面，严格要求自己又非常高的水准。别人如何看待他们INTJ在人面前显示出一幅冷静、果断和执行的形象，但实际上，他们可能在社交活动方面感到困难。他们通常不会直接表达自己最自豪和难能可贵的一面：他们独到的远见。反过来，他们把独到的元件转化成符合逻辑的决定、意见和计划，并且经常清晰的表达出来。因此，别人偶尔会感到INTJ一意孤行；这对INTJ而言，可说是出乎意料之外，因为在有新的论据出现时，他们是非常愿意做出改编的。别人通常把INTJ视为：n 喜欢独处、矜持、难以被人了解，甚至冷漠n 概念化、有创意，独立性强潜在的发展领域有时候，生活环境未能支持INTJ在“思考”和“直觉”倾向上的发展和表现。n 如果他们未能发展自己的“思考”， INTJ可能没有可靠方法，去把他们难能可贵的见地变得切实可行。n 如果他们未能发展自己的“直觉”，他们或许不能收集足够的信息，或者只是收集与他们讲解相吻合的部分。他们便可能以有限或偏激的资料作为基础，做出不明智的决定。如果INTJ不能找到机会去运用他们的才华，使别人赏识他们的贡献，他们一般会感到挫折，并可能会：n 变得冷漠和粗鲁，对自己的内心思想不多透露n 对不能很快理解他们理念的人，持批判的态度n 在实行他们自己理念时，一意孤行，决不让步很自然的，INTJ很少注意到不是本身所倾向的“实感”和“情感”部分。如果他们过分忽略这两方面，他们可能会：n 忽视了跟他们直觉模式不符的细节或事实n 沉溺于“智力游