操作技能化学科评分细则.doc

昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验1实验名称胆矾和氢氧化钠的反应实验用品药匙、滴管、试管、胆矾、水、氢氧化钠溶液、实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、将少量胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管。20分3、想其中加入少量水，振荡得澄清的硫酸铜溶液。 30分4、向其中分别滴加氢氧化钠溶液，观察并记录现象。40分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ） 昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验2实验名称石灰石与盐酸的反应实验用品铁架台、带导管的橡皮塞、烧杯、镊子、试管、石灰石（或大理石）、盐酸、澄清石灰水实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、安装仪器并检查装置气密性。20分3、制取气体和检验：（各20分）（1）把少量石灰石放在干燥的试管里，（2）向其中加入少量稀盐酸。（3）用配有玻璃导管的橡皮塞塞住试管口，使导管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。 60分4、观察并记录石灰石和石灰水的变化10分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名： 昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验3实验名称测定空气里氧气含量实验用品红磷、水、集气瓶（带标记）、单孔塞、燃烧匙、导气管、止水夹、废液缸实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、安装仪器并检查装置气密性。20分3、测定：（1）点燃燃烧匙内的红磷。（10分）（2）立即伸入瓶中并把塞子塞紧（10分）（3）待红磷熄灭并冷却后打开止水夹（10分）（4）观察实验现象及水面的变化情况（20分） 50分4、结论： 。20分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验4实验名称铁在氧气中的燃烧实验用品细铁丝、火柴、盛满氧气的集气瓶（瓶底先放入一些水）、玻璃片实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴20分3、点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中 30分4、观察并写出实验现象。40分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验5实验名称加热氯酸钾制取氧气实验用品铁架台、试管、带导管的单孔橡皮塞、酒精灯、药匙、集气瓶3个（150mL）、水槽、玻璃片3块、废液缸；氯酸钾、二氧化锰、水、火柴。实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、安装仪器并检查装置气密性。10分3、装药品：把少量氯酸钾和二氧化锰混合（一般按质量比3：1）均匀后装入试管中，用带导管的单孔塞塞紧试管20分4、收集：（1）将盛满水的集气瓶倒放在水槽中。（10分）（2）收集氧气。（10分）（3）盛满氧气的集气瓶的放置。（20分） 40分5、 把带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象。20分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分评委签名（ ） 昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验6实验名称水的电解实验实验用品水槽、试管（2支）、6V学生电源、电极（2个）、水、硫酸实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、（1）在水槽的水中加入少量硫酸，（10分）（2）将电源、导线、电极连接好，（10分）（3）将两只试管分别放置在两个电极上方（20分）40分3、接通电源，通电一段时间 20分4、对两个试管中的气体的检验30分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验7实验名称用肥皂水区分软水和硬水实验用品烧杯、滴管、玻璃棒、软水、硬水、肥皂水实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中。40分3、搅拌，观察两烧杯中产生泡沫的情况。 50分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ） 昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验8实验名称实验室制取蒸馏水实验用品铁架台（2个）、酒精灯、石棉网、蒸馏瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶、垫木、沸石、硬水实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、（1）在烧瓶中加入约1/3的硬水，（10分）（2）再加入几粒沸石，（10分）按图连接好装置，使各连接部位严密不漏气。（10分）30分3、加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。 20分4、弃去开始馏出的部分液体，收集10mL左右蒸馏水后，停止加热。20分5、用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化。20分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验9实验名称盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定实验用品天平、小烧杯、药匙、小试管、碳酸钠、盐酸实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、把盛有盐酸的小试管小心地放入装有碳酸钠粉末的小烧杯中，将小烧杯放在天平上用砝码平衡。30分3、取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸和小烧杯中的碳酸钠粉末反应。 30分4、一段时间后，再把小烧杯放在托盘天平上，观察天平是否平衡。30分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验10实验名称木炭还原氧化铜实验用品铁架台、酒精喷灯、试管、带导管的单孔塞、木炭粉、氧化铜粉末、澄清石灰水实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、（1）把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀（10分）（2）小心的铺放进试管，（10分）（3）将试管固定在铁架台上（10分）（4）用带导管的单孔塞塞住试管口，导管的另一端通入澄清石灰水（10分）40分3、用酒精喷灯加热混合物几分钟 20分4、几分钟后，先撤出导管，待试管冷却后把试管里的粉末倒在纸上。观察现象并分析。30分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验11实验名称二氧化碳的性质实验用品二氧化碳、集气瓶、塑料瓶、烧杯、蜡烛、薄铁皮、纸花（4朵）、醋酸、石蕊溶液、喷壶、废液缸、火柴、水实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、验满：将燃着的木条放在集气瓶口。20分3、密度：在烧杯中用薄铁皮做一个梯，高低两阶各放一段点燃的蜡烛。取一瓶二氧化碳，小心地向烧杯内倾倒。 20分4、溶解性：向一个收集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。20分5、二氧化碳与水的反应：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵喷上稀醋酸；第二朵喷上水；第三朵直接放入盛满二氧化碳的集气瓶；第四朵喷上水后再放入盛满二氧化碳的集气瓶。观察颜色变化。30分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验12实验名称配制一定质量分数的溶液实验用品托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、滴管、纸、笔、试剂瓶、标签、氯化钠、蒸馏水实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、计算：计算配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量。20分3、称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，倒入烧杯中。 20分4、量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。30分5、装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签，放入试剂柜里。20分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则 镇街区： 学校： 姓名： 实验13实验名称用指示剂检验溶液的酸碱性实验用品试管（8支）、试管架、滴管、废液缸、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、食醋、稀盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水、实验步骤 实验操作分值得分扣分原 因1.选取仪器、药品。说出仪器药品是否齐全。5分2、将8支试管分成2组，每组的4支试管分别加入少量食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液。40分3、向其中一组试管中加入紫色石蕊试液，向另一组中加入无色酚酞试液。50分整理实验洗涤仪器与桌面整理5分总 评 分100分评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评分细则镇街区： 学校： 姓名： 实验14实验名称浓硫酸的稀释实验用品烧杯、玻璃棒、浓硫酸、锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、水实验步骤 实 验 操 作分值得分扣分原因1、选取仪器、药品：说出仪器、药品是否齐全。5分2、将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，（20分）用玻璃棒不断搅拌。（20分）40分3、用手接触外壁。 10分4、稀释的错误操作：在500mL锥形瓶中盛约50mL浓硫酸，锥形瓶双孔塞一孔装分液漏斗，另一孔装短玻璃导管。将分液漏斗中的水缓慢滴入锥形瓶。观察现象。40分实验整理废物处理与桌面整理。 5分总 评 分100分 评委签名（ ）昌邑市2010年实验操作技能化学科评