2019-2020年四年级上册语文期末试卷（一）.doc

2019-2020年四年级上册语文期末试卷（一）姓名 成绩 一、积累运用(一)、拼音1、 这些词语我都会写。jnshn chng jng dio zhu d chng ln du ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、 这些加点的字难不倒我！我在正确的读音下面画“-” 偏僻（b、p） 遵循（zhn、zn） 着实（zhu、zha） 提供（gng、gng） 乘机（chng、chng） 差使（ch、chi） (二)、辨字组词。即() 怜( ) 陶() 暑() 既( ) 吟() 淘() 著() (三)、将下列词语补充完整。 （）钧（）发（）（）动听 （）谋（）计 （）然大（） （）临（）境 因（）施（）(四)、丰富的词语 1、在括号里填入恰当的字或词（ ）的祖国 （ ）地逃跑 一（ ）邮票 累得（ ）2、 试一试你运用语言诉能力怎样吧！请用恰当的关联词语填空。（1）（ ）小女孩的树种不多，（ ）都是她精心挑选的。 （2）（）你想在期末考试中取得好成绩，平时（ ）应该下苦功夫。 (五)、巧妙的句子。 1、 妙言妙语，请把句子补充完整。 （1） 十年树木，_ 。插柳之恩，我_ _ （2）蓝蓝的天空中闪烁的星星就像_ _ _ （3）雪真的好美，我形容它的佳句是： (4 )可怜九月初三夜, （5）给我启发最大的一句名言是 2、按要求写句子。（1）、听说要进行跳远比赛，纷纷报名参加。 (在原句修改病句) （2）、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句) 3、判断下列句子的修辞手法1、一夫当关,万夫莫开. ( )2、月亮悄没声地款款地溜进来。( ) 3、走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。( )六、与课文对话。 (1)、孔子被后人称为( )；第一个登上月球的人是( )；中国结带着东方的神韵，渗透了( )的文明，向世界传递着( )。 (2) 这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有（ ）的孔子，也有（）的烤山薯老人；我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下（）的草原；欣赏美丽的集邮册，知道了集邮能（）的好处；了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士（ ）的精神；品读“三颗纽扣”的房子，明白了（ ）的道理；我们还演唱（）这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。二、语言练功房1、请你为学校的图书馆写一个标语 2、现在社会上有许多不遵守规则的人，你想对他们说些什么? 三、阅读理解。1、课内阅读，读下列短文，回答问题。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间（ ）。月亮起升越高，穿过一缕一缕（ ）。忽然，海面上（ ）了大风，（ ）了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（ ）皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海（1）这段话是选自课文 （2）这段话第（ ）句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第（ ）句描写，表现了乐声的增强，第（ ）句描写，表现了乐声的高昂激越。（3）在括号内填上适当词语。2、课外阅读 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1、“息”字在字典中的解释有：A、呼吸时进出的气；B、停止；C、消息；D、利息。文中“息息相关”中的“息”应为第 （ ）种解释。 2、竹子的用途有（ ）， 所以作者把翠竹比作 （ ）。3、文中的“岁寒三友”指的是（ ）、（ ）、（ ）。4、短文重点写了竹子的（ ）。 A、用途 B、顽强的生命力 C、用途和顽强的生命力 5、用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。 6、作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ (1)改为陈述句: (2) “这种精神”指的是什么精神? 四、笔下生花同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物,心爱的玩具,踢球,做手工,郊游,采访等等,请你以 我最喜欢的 为题,写一篇作文,要求真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改.。附送：2019-2020年四年级上册语文期末试题题次1234567总分得分卷面书写（4分）1卷面要求用用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度。基础积累（39分）1看拼音，写词语（10分）2给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8分）望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞呆若木（）（）刀小试（）目寸光引（）出洞3按阅读积累填写（17分）（1）我积累好多名言诗句：莫以_而不为，莫以恶小而为之；_，寸有所长：不识_，只缘身在此山中；_，柳暗花明又一村。（2）巨人的花园里原来常年_着孩子们_。后来却天天狂风大作，_，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、_的心。（3）作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃_，似_。步调_，_的。它的吃法，_，一丝不苟。（4）人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们_。两岸骨肉_用爱心架起了一座_的生命桥，使小钱得救了，圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到_是快乐的。4把下面的对话补充完整。（4分）小明：小清，快过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？小清： _小明：我的想法和你不同，我准备_ _ 三、阅读理解（35分）1阅读诗文，完成练习（19分）（一）（9分）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）这首诗作者是_，诗中的“故人”指的是_（谁）。你还知道这个“故人”的诗有_。（3分）（2）这首诗紧扣一个“送”字展开，“送”的时间是_，“送”的地点是_。（2分）（3）“尽”字按部首查字法，应查（）部，在字典里的意思有：完；达到极端；全部用出；用力完成。给下面词句中的“尽”选择合适的意思，写上序号。（4分）尽职（）筋疲力尽（）孤帆远影碧空尽（）（二）猫节选（10分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（1）给下列带点字选择正确的读音，打上“”。（3分）的确（ded）暖和（hhuohu）任凭（pnpng）（2）短文是围绕哪句话来写的？用“”划出，并写出表示猫的性格的词语。_（不少于4个）（5分）（3）体会下面句子中带点词语的作用，再照样子写句子。（2分）它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！_2阅读课外短文，完成练习（16分）动物预报地震1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜（1）从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）安静（）剧烈（）来临（）（2）短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分）_（3）说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了_、_、_能预知地震，这就是_的说明方法。（4分）（4）你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用“”划出来。（至少两处，2分）（5）短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（3分）_（6）找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分）_四、真情习作（22分）1按要求完成习作地震、台风、洪水、雪灾