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文档简介
2008-2009学年下期机关幼儿园园务工作总结本学期在上级主管部门的关怀下、在业务部门的指导下,我园重点对办园理念的重新审视,重视对教师专业化的培养;重视对问题的研究;提高了管理人员的管理水平,提高了教师的研究水平,圆满地完成了本期的工作计划,收到较好的成绩。具体总结如下:本学期获得的成绩1、区办园水平评价一等奖。2、区安全工作检查先进集体。3、保健工作获区先进集体。4、向区教师培训班开放“2个教学活动”现场活动。5、全国幼儿园优秀DV作品展播活动二等奖 中国教育台。6、3名教师在“重庆市2008年第五届基础教育课程改革论文大赛”中获一、二、三等奖。 一、深入挖掘管理理念的内涵,引领全体教职工“和谐、创新”的开展工作。 利用专家资源,重新审视管理理念。本期,我们对“人本、和谐、创新、发展”的管理理念进行了内涵的挖掘,特别是“何为和谐?如何发展?”,我们经过由下至上,由上至下的反复的讨论,再由专家组的老师对“和谐、发展”的内涵进行分析,然后达成共识,认为“和谐”是教师职场幸福的主要原因之一,教师职场幸福来源于工作环境的和谐,工作团队的和谐,领导与群众的和谐等等,让教师感受到工作的幸福才能有主动工作的动力,有动力才会体现创新意识和工作。利用工会组织开展活动,形成合力。要体现我园的管理理念不仅要统一思想,还要有各部门和各种活动的支撑。于是我们利用工会组织活动,让他们在活动感受团队团结的精神;感受团队合作的收获;感受团结、合作带来的和谐和快乐。本期的“花儿朵朵开,我们真快乐!”为主题,开展“野外寻宝”、“快乐poss”等等活动,她们在活动中手挽手,肩并肩,脸靠脸的一起参与活动中,时时发出阵阵的欢笑声。二、认真反思管理工作,寻找有效解决途径,提高管理水平。给教师更多的自主空间,就意味着管理水平必须提高和超前。给教师更多的自主空间,就会先预设教师的行为。给教师更多的自主空间,就会在过程中,给于及时的指导和帮助。管理人员这样才能让管理落实到真正的“管”和“理”上。如:我们在每月的月考核中,先让教师根据自己的想法结合学科内容做墙面,发挥她们的主动性、自主性;然后在过程中,管理人员加强指导、给予及时的帮助。最后再让教师互评,给予相互的资源共享。最后进行领导小组评价。在这些过程中,即给了教师思考的空间,又给予了及时的帮助,让他们在过程中思维能力、反思能力、评价能力得到了很大程度的提高。三、实实在在开展园本教研,重视教师的实际需要,促进教师研究能力的提高。本期的教研计划和内容的制定,我们管理层经过反复的研究认为:尽量问题来源于教师,我们提升和找出主要问题,这样即符合本园教师实际需要,又有利于解决我园当前分析教材存在的实际问题,有利于发挥多位教师参与的主动性。然后教研形式则利用了现场观摩和同伴互助的讨论形式,注重了在实践中多次对问题进行反思和调整。在日常听课中,我们发现部分教师尤其是年青教师对教材分析浅,对幼儿学情把握不准确。我们就根据教师出现的问题及时调整计划,增加教材分析的研究。活动开展时我们请周明英老师进行全园教材分析的活动、小组的教研讨论活动、老教师对新教师的帮带活动、教研组对个别教师的指导工作。经过这些活动,教师们对教材有了琢磨意识,开始认真理解教材编者的编写意图,关注文本的细节,多角度的分析教材、分析幼儿的学习特点,教师分析教材、驾御教材的能力得到很大的提高,观念得到教大的转变。保育教研组对幼儿的心理健康问题进行了研究。主要对维护和促进幼儿心理健康,(生理、心理和社会三个方面来分析)进行了研究,通过学习保育员明确了幼儿的健康不只是身体健康,而是我们更应该关注幼儿的心理健康,我们有责任疏导幼儿心理健康问题,与家长共同配合,让他们在幼儿园过一个愉快的童年生活。三、狠抓传染病预防检查工作,切断传染病源头,让幼儿安全健康的发展。本期,我园重点抓了传染病的预防工作。“手足口”在全国幼儿园中流行,我园为了更好的做好预防工作,加强了各部门的管理工作。首先成立了手足口病防控工作领导小组,由园长任组长,保健老师及各班班长负责对本班幼儿手足口病疫情情况进行监控和防控,及时向园长报告疫情情况,确保幼儿的生命安全。向全体教职工进行培训手足口病的预防的知识。保健医生检查各班保育员的卫生消毒工作,做到每餐的毛巾、餐巾、杯子、餐具等进行消毒并用消毒粉侵泡,做好记录。每天做好对大型玩具、室外的场地、走道、教室、寝室用消毒粉进行擦拭消毒。每天用紫外线灯对教室、寝室进行30分钟的照射。教室、寝室开窗通风。教师教幼儿正确的洗手方法,教育幼儿饭前、便后、手脏时用肥皂洗手。幼儿园不吃凉菜,厨房的餐具、炊具、用具用前清洗消毒,用后及时清洗干净和放置整齐,做到:食具一餐一消毒,消毒时达到沸点后再煮15-20分钟,厨房内保持清洁整齐。为了孩子们的健康,幼儿园给孩子们服金银花水。每天向教委中小学卫生保健所上报幼儿园的情况。向家长宣传每人一份手足口病的宣传资料,让人人知道手足口病的防治知识。配合幼儿园做好手足口病的预防工作,宣传栏张贴手足口病的预防知识,要求家长配合手足口病的主要事项。通过采取一系列的措施控制了手足口病在幼儿园的传播,把好了安全的第一关卡。四、大力做好园级大型活动,给幼儿更多的展示舞台,得到全面的发展。 幼儿园利用大型活动对家长进行教育思想的宣传,对幼儿提供多种展示的舞台,让幼儿在活动中充分发挥自己的特点,在各种活动中得到全面的发展。如:我们组织了文娱展示、教学活动展示、绘画展示、多种材料的运用等活动形式,让幼儿全部参与到活动中,在合作互助中发展。感恩妈妈主题活动。三月八日是国际妇女节,机关幼儿园借这个契机,对小朋友进行了“感恩”教育主题活动。小朋友们精心的给妈妈设计卡片、用心的排练节目、细心的想一句甜甜的话、真心的帮妈妈做一件事。活动这一天,妈妈们被孩子们的歌声、儿歌、散文诗等深深的触动了,当她们接到孩子们的获卡和康乃馨的时候感动着说:“我们的孩子长大了、懂事了”,“幼儿园的活动很好,教会了孩子们感谢”。我们的感恩活动还将继续。 “快乐春天行”春游活动。开展了形式多样的活动,教师组织幼儿观察春季动、植物的变化,指导幼儿自由绘画、记录自己的发现。孩子们的主动性提高了,探索大自然中昆虫、花、草的秘密,和爸爸妈妈一起参加寻宝活动,和小伙伴一起分享美食。春暖花开竞争艳,鸟语花香闻童声,4月12日,机关幼儿园中大班的小朋友和他们的爸爸妈妈兴高采烈地到南山植物园进行“快乐春天行”活动,领略大自然美好的风光,感受春天景象,开阔眼界,增长知识,热爱春天。活动是短暂的,但对于我们来说却是难忘的,仿佛又把我们带回了童年,体验其中的快乐,培养了孩子们认真、细致观察的能力,同时也看到了孩子们在与同伴相处中互助、谦让的精神。 亲子嘉年华活动主题活动。六月的阳光是温暖的,六月的清风是柔和的,六月的笑容是甜美的,六月的节日是属于孩子,继“我的节日我做主”活动,于5月28日在机关幼儿园开展了“亲子嘉年华活动”,在爸爸妈妈的共同参与下,小朋友们制作了“木瓢画“扎染画”“扇子画”“光盘制作”等精美作品,上午10:20由小朋友拿着自己的作品进行个性展示,古典的音乐走出了孩子们秀丽的美,快节奏的音乐走出了孩子们独特个性的特点,本次在一片欢呼声中结束,并得到了家长的一致好评。五、重视后勤工作,做好全面及时的保障功能,确保了各项工作顺利开展。财务工作。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算,做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿每学期要使用的物品。迎接了区教委财务片区检查,财务工作得到好评。 接送车方面:加强对班车的管理制度,牢固树立安全第一的思想,时刻做到遵章守纪,安全行车,优质服务。本期取得了安全事故为零的优良成绩。接送车的安全、优质服务,赢得了幼儿园及广大家长的一致好评。 园舍管理方面:我们对各班教室、活动室及午睡室安装了防盗窗隐型沙窗灭火器,做到了安全、卫生双保险 。经常督促门卫工作人员做好门卫值班,遇到问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。 安全工作方面:措施得力,防患未然。 每学期开园前都要对园内所有设施、设备仔细检查,如电灯、电线、玩具、栏杆、床架等,要求全体职工在工作中细心观察,发现问题及时报告,对发现的问题及时处理。全园开展了“幼儿防灾减震”的演练主题活动,幼儿学习了在遇到地震时,应该如何保护自己、如何安全逃离等方法及全园教职工的分工到位情况,都做了演练,让我们做好了应急的措施。六、下期努力方向。1、 进一步思考办园理念,
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