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天上的街市练习题一、基础训练题1.对中心思想表达正确的一项是( )A.通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。B.作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。C.作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。D.作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。2.不属于这首诗的特色的一项是( )A.联想自然 B.想象丰富 C.意境美妙 D.语言铿锵3.分析不正确的一项是( )A.街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。B.“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。C.写实为想象作了铺垫。想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。D.诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。二、课内语段阅读题阅读下面的诗歌，完成后面的练习。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。4.这首诗的作者是_，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集_星空等。5.这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。6.想象部分是用哪个字来统领的?7.想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写?8.诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理?9.请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。(词语顺序不拘)(4分)(福州?2002卷)10.阅读冰心的纸船，完成诗后练习。(苏州?2003中考题)我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。(1)下边句子中的“/”和“加粗字”分别表示朗读的节奏和重音，哪一句不恰当?( )A.我/从不肯/妄弃了/一张纸B.叠成/一只一只/很小的/船儿C.我/仍是/不灰心的/每天的/叠着D.这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的(2)作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情，假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船，她会想些什么?试以“母亲”的口吻把它写出来。答：_(3)诗人常常用写梦境的方式来抒发自己的
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