北师大版四年级下册《我们的手》同步练习.doc

北师大版四年级下册我们的手同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给下列加点的字选择正确的读音。 (共1题；共6分)1. （6分）写出下列音节的韵母。_裹gu村cn朋png_姑g信xn娘ning二、 选择正确的词语填空。 (共1题；共2分)2. （2分）给加下划线的词选择词义。（只填序号）奇怪：A跟平常的不一样。B感到出乎意料，难以理解。我奇怪爸爸为什么会得这种病呢？_爸爸得了一种奇怪的咳嗽病。_三、 把下列反问句改成陈述句。 (共1题；共5分)3. （5分）把反问句改称陈述句 你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过？四、 把下列词语填到合适的括号中去。 (共1题；共3分)4. （3分）用一个词语替换句子中划线的部分。海塘大堤上早已聚集了很多人。_那声音如同山倒塌，地裂开。_榕树枝干的数目多得无法数尽。_五、 读文填空 (共3题；共16分)5. （12分）按课文内容填空 （1）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日_，最后像跳水员那样，以一个_的弹跳，再以一个_的优美姿势入了水，向人们_。 （2）在课文中，我们发现花和人一样各有特点，如广玉兰幽香纯洁，夹竹桃_，梅花“不要人夸好颜色，_”，真让人赞赏不已。 （3）大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里，苏格拉底的弟子们明白了_；从石灰吟中，我们明白了做人要_；从那奔腾不息的泗水中，孔子又看出水像君子一样有_、有_、有志向和善施教化。 （4）读“从书本上得到的知识总是比较肤浅的，要彻底地把它弄明白还必须亲身实践”这句话，我想到了著名的诗句“_，_”。 6. （2分）不会叫的狗这篇课文主要写了一只小狗_遭到别人的批评，于是先后学_，学_，因为两次学叫它经历了_。最后课文给出了小狗的_不同结局的情境，启发我们去_小狗的结局。（ ） A . 因为不会叫；公鸡叫；杜鹃叫；两次遇险；三种；预测B . 因为不会叫；公鸡叫；杜鹃叫；多次遇险；两种；预测C . 因为叫得不好听；公鸡叫；杜鹃叫；两次遇险；三种；选择7. （2分）阅读了必读书目一我家是动物园，我知道（ ）选项是错误的。A . 祥太因为家里养了许多动物，所以把自己家叫做“动物园”。B . 在祥太眼里，爸爸是狮子，妈妈是浣熊，自己是只爱吃香蕉的小猴子。C . 祥太欢迎大家有时间来他家玩。六、 照着课文的样子写一写。 (共1题；共5分)8. （5分）给下列句子排排队。 _我想：这就是我要访问的那位退休老师吗？_院子里静悄悄的，收拾得干干净净，靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。_我穿过院子向北屋走去，屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。_我轻轻地推开院门。_屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。七、 阅读练习 (共1题；共10分)9. （10分）阅读直通车。迎春花你见过迎春花吗？我见过。今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上，忽然，我发现远处有一簇簇黄色的小花。“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，以便挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。这花的枝条长而细，从根到花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了，春天来了！”百鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼唤，也绽蕾开放了。啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。（1）照样子，写词语。例：一簇簇 _ _ _（2）迎春花的花朵是_的。A . 大红色B . 鹅黄色C . 纯白色（3）这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。比喻句：拟人句：第 6 页 共 6 页参考答案一、 给下列加点的字选择正确的读音。 (共1题；共6分)1-1、二、 选择正确的词语填空。 (共1题；共2分)2-1、三、 把下列反问句改成陈述句。 (共1题；共5分)3-1、四、 把下列词语填到合适的括号中去。 (共1题；共3分)4-1、五