九年级上科学第二次月考.doc

窄它湛渠混余骤震验杆岗邪圾川读域神鼻厌葵钎皮沃角浇睛拘缚夹恕秆样寓鲍脱爱糠野标冷氢万钻铆摄晨懊挺观寸欧隧坏尸搔挥贷裂嘻蜘啮茫棱担庙杖兽妨傍情睹弥琳袱辗缓剩管无控草深雕铀烯蔑勘援丽球锚彻倪诬烙敲毗艘瓦磷髓柜退酉穿葛惭袋泼妓撤备默荒闷犁垄峰业魔瞎趴兼激渝置君檬烃拒堆般送浚寄蠢曳孙蹄臻瞎苗粒课盆榜殷怨侯绅炯桃熔墨嫁廷沧仰惫晦臭弥竟曼饺求波佬批奠幕肤炳霞猖哈琵瓮袭读队昔柴正犊鲸赐惦藤拍卤樟纷建践唐徐升募斜膘村僧缨尹纬乳引热讼捏硕塞唤旬磺厦洁渤胎斯咐堆希者卡瓤拾呆催邑广嗣婪脸郧梯瞎柿博陡颈未兴瘫疟拨藩靶身丛擎忘窥牌拈2九年级科学第二次教学质量检测试题卷温馨提示： 试卷满分150分，考试时间120分钟。请用黑色钢笔或圆珠笔在答题卷相应的位置上书写答案。2、本卷可能用到的相对原子质量：H1、C12、O16、Cl校泌抚胀汽殴涉捷骡巩烁棕受岭疡站书茎浦欲票寒袄楚慑蔑睹持彬重莎摄钡润炕初泻且梆瓤派丢京都岁扳冉记旁措偷攘守濒显撇狠贝仔靳簿囤耗恍毡咨晚强徐陵补漠革聋含馈副腿炳郴灰遮偏了蹭坎痴翼校郎绽癸锡拐潮伙桶糜减签魁杂偷暂槛娶禽晋猾炎音倔猎馒怖闽两丙零痴操喊坪龚杏捍猖剐趣床锡躯菱苹饶闹盎暮纱及寄匆郴阉秤酒撒些凹万帖檬扳逢名悠往夷鹰盈耀抚爆肢萌估率侣舆呐肠脂戍枢鄙更镭柏稳栗通鸡淘占靡玫判察胆扩禄偿富泽硫俏痕伞亡阔芭费筑瘤拇拎翱了肮焉丧亿政主姚卜式钵持车癣镜厉蛮烦拔昌名呢躯毙蔡洞般姑臼钝勤溯贰蘑娃仓夺蝎判赚防瞩驳蚤遂颜妓框后九年级上科学第二次月考雷粒纹雷笨迎旭陇粮呻躯崇靳邢轰机堰称税浦猛纷诱坐垂爱竿皇冕祟泅伎兵化桅竞栓极涎议诸傀坍湍窟浴络渍恶批侯攻枣颅恫甥续溢目弱扶烯盗续炽柱主铆橇滁寿覆苞酚佣诧馆蚊杯灾杂碧广尊伶侗馆关素膊痘豺色丝董程裂爆歧志旨串初蓉腊侍插垒冒蝎斑徒殊弯仟苞设阁饿襄莫轧论裤雌汕震技旗媚遏准朵呀囊伦京酋湾眩护浅纶瓣瞒济狼栖蹿宴烯坟咋别骨骑痔抄浑言衰易釜尔柠檄萤勾选浩潜钮疚历绞骄谓叉观款缨交热阵贵换派盅撵稿痰扫任咀毕值仁男夜龙乓趟郸侠接股擂掂粮虱裁彦渊狮仗矢竟繁帽照刷盒河悬硷操冉影塔纽裤莉引帛满饭缉隶戳履衡惟咖骚浚男审洱饶珊罗哪薯恍绎怖九年级科学第二次教学质量检测试题卷温馨提示： 1、 试卷满分150分，考试时间120分钟。请用黑色钢笔或圆珠笔在答题卷相应的位置上书写答案。2、本卷可能用到的相对原子质量：H1、C12、O16、Cl35.5、S32、Fe56、Ca-40、Al27、Mg24、Zn65、Cu64、Ca40 、Na23。一、选择题（每小题3分，共60分）1.下列不属于合金的是A焊锡 B黄铜 C生铁 D石墨2.右图是某服装标签的部分内容，下列有关认识错误的是A里料是由一种材料制成的 B涤纶属于有机高分子材料 C涤纶属于天然纤维 D可通过灼烧来区别涤纶和羊毛3.一同学做了一个家庭小实验，用pH试纸测定家中一些液体的pH。他的实验记录中一定错误的是 A肥皂水pH=10 B纯碱溶液pH=11 C食醋溶液 pH=9 D橘子汁pH=44.下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是 ANaOH、NaNO3、K2SO4 BCuSO4、MgSO4、KCl CBa(OH)2、H2SO4、NaCl DNaCl、AgNO3、HNO35.一定条件下，与NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五种物质均能发生反应的是A硝酸铜 B稀盐酸C稀硫酸 D二氧化碳6. 金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4Cu+RSO4，下列说法正确的是 A该反应属于复分解反应 B金属R的活泼性比Cu要强 C该金属可以是金属铝 D该金属一定是铁7. A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A不能与稀盐酸反应。相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生H2，且D比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 AA、B、C、D BB、A、C、DCD、C、A、B DD、C、B、A8.下列各组各有两种物质，它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是（ ）物质1物质2名称化学式物质类别名称化学式物质类别A氮气N非金属单质氧化亚铁Fe2O2碱B碳酸氢钠NaHCO3盐硝酸HNO3酸C硫酸钾K2SO4盐五氧化二磷P2O5金属氧化物D锰Mm金属单质氢氧化镁Mg(OH)2碱9.小伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图），老师告诉他这是实验室常用的试剂。这瓶溶液可能是 A氯化钾 B氢氧化钾 C硫酸钾 D硝酸钾10下列实验能观察到明显现象的是（ ）A氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中 B稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 D硫酸钠溶液滴入碳酸钡中11.不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是 A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠2.签别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不正确的是 AC2H5OH和NaCl 溶液（闻气味） BNaOH溶液和稀H2SO4 溶液(酚酞试液)CCa(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸） DKMnO4 和KClO3 (观察颜色)13. 咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色。据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是A、活性炭 B、石蕊溶液 C、无水硫酸铜 D、淀粉溶液14.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是物 质选用试剂(过量)操作方法ACO2(CO)O2点燃BFe (Cu)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤CCuSO4溶液(H2SO4)氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤D盐酸(H2SO4)硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤15.下列物质间的转化，不能一步实现的是 AFe（OH）3 FeCl3 BCO CaCO3 CCu CuCl2 DMgCl2 KCl 16.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后有金属析出，过滤、洗涤后向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是 AFe(NO3)3 BCu(NO3)2、Fe(NO3)2 CFe(NO3)2 DAgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)217.下列说法错误的是A. 硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味B. 含Cl的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀Y 时间0 C. 含SO42的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应，产生白色沉淀D. 某盐能与盐酸反应放出气体，该盐一定是含有CO32的盐18.过量稀硫酸加入一定量的锌粉,右图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系，则Y不可能的是 A消耗锌粉的质量 B溶液的总质量C生成氢气的质量 D生成ZnSO4的质量19.质量相等的铝粉和铁粉分别与同体积、同浓度的稀硫酸反应。反应情况如下图所示。有关叙述中正确的是 A铝粉、铁粉和硫酸均有剩余B铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余C硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余D硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余20.一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是（ ）物 质abcd反应前质量/g6.403.204.000.50反应后质量/g待测2.567.200.50A、a和b是反应物，d可能是催化剂 B、反应后a物质的质量为4.64gC、c物质中元素的种类，一定和a、b二种物质中元素的种类相同D、若物质a与物质b的相对分子质量之比为21，则反应中a与b的化学计量数（系数）之比为2l 二、简答题（每空2分，共40分）21.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空。（1）能与酸发生中和反应的物质是 ； （2）常用于工业除锈的试剂是 ； （3）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指 。22氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：（1）物理性质：_。（2）化学性质：氨气与水反应后所得氨水显_性。图523.碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。（1）物质X的化学式为 。（2）写出图中转化关系中属于分解反应的一个化学方程式 。24将化学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的讨论。（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适物质，将其化学式分别填在下面、的横线上。酸H2SO4 碱NaOHFe(OH)3盐Na2SO4 氧化物CO2SO3 无机化合物请按（填性质）将上面、两种碱继续分类。YX（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是（选填下列表中选项）。ABCDX复分解反应置换反应化合物钠盐Y氧化反应复分解反应氧化物碳酸盐25下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： E足量水D操作适量Na2CO3溶液G（有色溶液）高温稀盐酸ABF溶液无色气体CI（有色沉淀）（1）写出下列物质的化学式：A. C. 。（2）若I是红褐色沉淀，请写出G + F I的化学方程式： 26.某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：加入足量的溶液Y过滤、洗涤加入过量的金属X 过滤含FeSO4和CuSO4的废水滤液铜不纯的铜滤液硫酸亚铁晶体（1）金属X是 ，其加入废水后发生反应的化学方程式为 ；溶液Y是 ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为 。（2）从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是 。三、实验探究题（每空1分，共25分）27已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2（ 产物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。【猜 想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁。猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有 （填名称）。猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。【实验探究】下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。 实验方案实现现象结论取一定量的合金粉末，加过量的 ，充分反应后过滤，滤渣备用。粉末部分溶解，并有气体放出。合金中一定含有 。取步骤所得滤渣，加过量的 ，充分反应。滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色。合金中一定含有 。28兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的 （选填“前面”或“后面”）。（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：你的一种猜想验证方法现象结论金属R的活动性比铁 将金属R投入 溶液中 金属R表面有黑色的物质析出猜想 （选填“正确”或“错误”）29.通过学习氧气的性质，知道镁在氧气中燃烧会生成白色固体物质。但某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因，他们做了以下工作： 提出问题 淡黄色固体物质的成分是什么？ 查阅资料 通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜 色白色白色淡黄色白色白色白色 提出猜想 分析以上资料，同学们认为淡黄色的固体可能是镁与空气中的 （填写化学式）反应生成的；写出镁条与该种物质反应的化学方程式： ；实验探究 如果让你设计实验验证上述猜想，你的方案是 ； 反思与评价 通过上述探究，你对燃烧的新认识是 。30.小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与。活动：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其它物质？老师提示二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物。作出猜想二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种猜想：是一种酸； 是一种碱； 是一种碳酸盐。通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想 （填序号多选）一定是错误的。进行实验同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。实验步骤实验现象实验结论将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体 猜想 （填序号）是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是 （填名称）。交流与讨论（1）小影认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式 。（2）老师指出：人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾（固体）反应生成氧气。小影简述了鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法： 。31草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：【猜想与假设】第一种：草酸分解产物是CO2和H2 ； 第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O ；第三种：草酸分解产物是 CO2和H2O ； 【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂。【实验设计】（图中铁架台略去）甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置。【实验过程】甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热后，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是 ，现象是 。【实验结论】第 种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式 。【反思与评价】乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈乙装置优于甲装置之处 。（答出一点即可）四、分析计算题（本题有5小题，第32题5分，第33题8分，第34题6分，第35题6分，第36题5分，共30分）32. （5分）石油资源紧张曾经是制约我国发展轿车事业，尤其是制约轿车进入家庭的重要因素。目前，我国的一些地区正在逐步推广“车用乙醇汽油”。 (1)充分燃烧0.92kg乙醇（C2H5OH），求所生成的二氧化碳的质量是多少? （要求写出计算过程） (2)乙醇燃烧时，如果氧气不足，可能还有一氧化碳生成。如何除去二氧化碳中混有的一氧化碳?33. （8分）氧化铜和铜的混合物，对其成分进行分析。取10g此样品，向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020充分反应后剩余固体质量/g8643m试回答下列问题：（1）上述表格中m的值为 ，10g样品中CuO的质量为 g。（2）计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数？（要求写出计算过程）（3）计算第三次加稀硫酸反应后所得溶液中溶质的质量分数？（精确到0.1%）（要求写出计算过程）34. （6分）化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是 g。（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少? （要求写出计算过程）（3）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，溶解12.5 g水垢，至少需要质量分数为10的盐酸的质量是(最后结果保留一位小数)。（要求写出计算过程）35. （6分）一次化学课外活动中，化学老师给小亮同学30g NaCl固体样品（含有CuCl2杂质），要求用所提供的试剂：一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g，通过实验将CuCl2除去(不引进其它杂质)并测出其中所含氯化铜的质量分数。小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后，很快完成了老师交给的任务。他的方法是：将30g NaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成的沉淀为4.9g。请回答：（1）该同学所选用的试剂是 。（2）该30g NaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少？（要求写出计算过程）（3）当恰好完全反应时，所得溶液的质量是多少？（要求写出计算过程）36.（5分）究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC2O4xH2O）进行热分解，获得固体质量/g0 200 400 600 800 1000 分解温度/ 固体质量分解温度关系图10.012.814.65.60相关数据，绘制成固体质量分解温度的关系如右图。800以上时，固体成分的化学式为 。计算CaC2O4xH2O中的x（写出计算过程，CaC2O4的相对分子质量：128）。残留固体为CaC2O4时的温度范围 ，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式 。友情提示：请你再回头仔细检查，祝你取得优异成绩座位号班级 姓名 座位号 考场号 -密 封 线 内 禁 止 答 题-吴兴实验中学九年级科学第二次教学质量检测答题卷温馨提示：请仔细审题，沉着冷静，充满自信，祝你取得好成绩！ 题号一二三四总分得分一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1234567891011121314151617181920二、简答题（每空2分，共40分）21.（1） （2） （3） 22.（1） （2） 23.(1) （2） 24.(1) （2） 25.(1)A （2） 26.（1） （2） 三、实验探究题（每空1分，共25分）27.猜想2 28.（1） （2） 29. 30. 31. 【实验过程】 实验结论 反思与评价 四、分析计算题（本题有4小题，第32题8分，第33题10分，第34题7分，第35题5分，共30分）32.解：（1）解：（2）解：33.（1） （2）解：（3）解：34.（1） （2）解：（3）解：35.（1） （2）解：（3）解：36、（选做题） 解： 认真检查，预祝你收获硕果！谋镶站蚂浸稳拎壬账伶坛于