中班英语公开课教案《nose cap》.doc

幼儿教育：_中班英语公开课教案nose cap教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班英语公开课教案nose cap幼儿园中班英语教案：nose cap英语活动: nose cap歌谣：带着cap小娃娃，鼻子nose不见了。快来快来帮帮他，贴上nose好回家。目标：1、学习单词 nose cap 并初步学习歌谣。2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生浓厚兴趣。准备：1、议长正方形的纸做帽子2、图画，画有两个可疑活动鼻子的娃娃3、一顶纸做的帽子，两张鼻子卡片 有大小差别过程：一、学习单词1、出示正方形的纸师：这是什么？（纸）我的本领可大了，我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西，仔细看哦，看我把它变成什么？ 变变变2、教师制作帽子师：变成了什么？ 帽子帽子说：“我的名字叫cap，小朋友们一起来叫我的名字 cap cap cap3、游戏（1）出示帽子戴在小朋友的头上，戴着帽子的小朋友大声地念 cap（2）出示戴着cap的小娃娃，发现没有了nose传nose卡片，大的卡片就大声的念，小的就小声的念4、出示娃娃老师：你看到了什么？幼儿自由说，这个娃娃头上戴着cap。小娃娃有个坏习惯，就是爱说谎，有一天他又说谎了，看发生了什么？小娃娃：“呜呜 我该怎么办呢，鼻子nose不见了，回家妈妈就不认识我了。快来快来帮帮它，转动你们的小脑袋，想出一个好办法。（幼儿自由讨论，引出贴上nose）我们帮他贴上nose，告诉他贴上nose好回家。娃娃：“我的nose回来了，我真开心，以后我再也不说谎了。师：那我们小朋友要不要说谎呢？5、复述刚才发生的事情师：我把刚才发生的事编成了一首儿歌，就是我们今天要学习的老师示范一次幼儿跟读6、小结游戏：贴鼻子画两个没有鼻子的小娃娃，表情各不相同，请两个小朋友比比看，看谁最先把小娃娃的鼻子贴上。第 4 页 共 6 页中班英语公开课教案Red Light幼儿园中班英语教案：red light教学内容：red light教学目的：1.培养幼儿学习英语的兴趣。2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力。3.知道几种常见的交通规则。教学准备：红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。教学过程：1.师生相互问好。A:Good morningevrybody!B:Good morning Miss zheng .2.TPR.Long lizard long,lying on alog,look at thelizard ,lying on alog.3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait（1）小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么？（2）当它很认真看时，什么灯亮了？它听到谁在叫？小熊说了什么？（3）小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？4.幼儿学习动词Stop 、wait（1）幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait（2）你能用英语说说我做了什么动作吗？5.师朗诵童谣。你听到了什么？你会说吗？6.幼儿与师朗诵并表演童谣。7.师小结，新课结束Good evry one,s