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文档简介

会计学基础教学评价方案会计学基础是一门专业基础课。学好这门课程，对于进一步学好其他专业课程，巩固和提高相关学科的知识有着非常重要的作用。为了使本课程建设达到先进、科学、实用的目的，保证教学效果，制定评价方案如下：一、校外专家评价邀请校外专家对学院专业设置、社会声誉、课程建设、师资力量、知识结构、教学质量、教学效果、网络资源建设成果等方面给予评价；同时对教学资源建设、教材建设、教学评价建设进行评价。（附表一）二、校内专家评价请校内专家对会计学基础课程情况进行评价。主要评价内容包括：课程建设负责人情况、课程建设师资配备情况、教材和教学内容的更新充实完善情况、教学方法的改革、现代教学手段的采用、教学措施实施、教学水平进步、学生的欢迎程度等方面给予评价。（附表一）三、社会认可度通过调查问卷等形式，请用人单位对本课程设置满意程度、专业信息知识更新程度、课程教学改革方向、毕业或实习的学生能力情况等方面进行评价。（附表二）四、校内教学督导组评价建设期学院、经管学院二级督导对课程组教师的综合评价。（附表三）五、学生评价该课程实务性很强，配备具有会计实践经验和多年教学经验的双师型教师，以保证授课效果。学生教学评价内容：1、建设期三年学生对教师教学情况的评价；（附表四）2、在校或毕业的学生对本课程的教学、实用情况评价。（附表五）六、自我评价（一）本课程的主要特色。（二）本课程与国内外同类课程相比所处的水平。（三）本课程目前存在的不足。附表一：宁波大红鹰学院精品课程专家评价表姓 名工作单位职 称通信地址职 务联系电话 评价专家： 年 月 日附表二：用人单位意见表用人单位名称单位地址评价人姓名职 务职 称联系电话 评价人： 年 月 日附表三：宁波大红鹰学院精品课程督导意见表姓 名职 称职 务联系电话课程部门专 业 评价人： 年 月 日附表四：建设期三年学生对教师的评价表主讲教师06-07学年（下）07-08学年08-09学年09-10学年（上）注：评价内容以学生每学期评教结果填列。附表五：宁波大红鹰学院精品课程学生评价
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