人教统编版2019-2020年二年级下学期语文期末考试试卷.doc

人教统编版2019-2020年二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共11题；共100分)1. （3分）把生字和相应的读音连起来。 变_ 孩_ 住_ 发_ 久_ 玩_zh hi wn f bin ji2. （4分）读句子，根据拼音写出汉字。 （1）wn_皮的小朋友们敢用手chu_牛的后背，m_它的肚子，shn_至敢用树枝触它的屁股呢！ （2）我大i_r_怒了这只鹅。只见它伸长b_子冲过来，一口就咬住了我的裤角，我用力挣tu_开它的嘴巴。 3. （20分）照样子，写词语。 好好地（AAB式）_、_、_各种各样（ABAC式）_、_、_飞来飞去（含反义词）_、_、_4. （8分）看拼音，写词语。 dng jingtu suchng xingjin chnyo qngpo xio_5. （6分）连一连，组词语。 传_ 巧乞_ 统赏_ 堂夜_ 郎牛_ 菊课_ 宵6. （4分）选出下列词中，不是同类的词语。 _水稻 高粱 玉米 菊花_苹果 西红柿 葡萄 香蕉_牛 羊 蝉 马_亚洲 绿洲 欧洲 非洲7. （4分）你认为“推敲”的含义应该是（ ）A . 推门和敲门。B . 把推门改成敲门。C . 对文章或问题反复思考和琢磨。8. （10分）提示：这是在什么地方?小朋友在干什么呢?诸仔细观察，并写一段话。 9. （14分）日积月累。 （1）平时背_，_有人帮。 （2）_则大信立。韩非子 （3）_一树高，万条垂下_绦。不知细叶谁裁出，_。 （4）_，雨纷纷，_慕前去祭扫。过端午，赛_粽香_满堂飘。 （5）巳酉亥卵申戊（填序号） _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪（6）古人把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 10. （12.0分）阅读文章，回答问题。讲故事的人和羊（节选）从前，有一位国王，身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息，他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说，简直是最舒服的休息和莫大的享受。一天晚上，国王上床后久久不能入睡，那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际，使他无法平静。于是，他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说：“你尽给我讲些短的，我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧，讲完你再去睡觉。”讲故事的人开始说了：“从前有一个挺富的农夫，带着上千磅的钱币，到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家，途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法，好不容易才找到一只小船。船太小了，每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”刚说完这句话，讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他，要他把这个故事讲完。讲故事的人说：“陛下，这条河相当宽，而船又很小。这里总共有两千只羊，得先让这个农夫将所有的羊都送过河去，然后，我才能告诉你，后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休，同意讲故事的人回去睡觉。（选自欧洲寓言故事，陕西师范大学出版社）（1）从文中找出下列词语的近义词。舒适_环绕_处理_允许_（2）“日理万机”在文中指的是_，现在多用来形容_。 （3）国王不让讲故事的人去睡觉的原因是什么？_后来为什么又让了呢？_（4）读了这个故事，你得到了什么启示呢？ 11. （15分）照样子写句子影子常常陪着我。我和小军常常_。_常常去姥姥家。_常常_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、