幼儿中班数学教案《小猴找房子》.doc

幼儿教育：_幼儿中班数学教案小猴找房子教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿中班数学教案小猴找房子【活动目标】1、能表述5以内的相邻数。2、体验5以内相邻数之间多1或少1的关系。3、对数字感兴趣。【活动准备】教具准备：筹码、6幢房子背景图(分别标上号码1-6)、小动物图片。学具准备：数字、作业单【活动过程】1、学习2的相邻数。师：森林里建了6座新房子，小动物们要搬进新房了。管理员小熊特意购置了一批圆片地毯(筹码)，准备放在每座房子的门前。我们快去帮帮它吧。你们看，每座房子上面都有一个数字，所以这个地毯应该怎么放呢?教师请幼儿根据房子背景图摆地毯，按顺序是几号楼就摆几片筹码。摆的时候请幼儿注意每个数字对应的筹码摆成一竖排。师：“咚咚咚”，小猴闯进了管理室，“小熊，小熊，我的房子是几号呀?”(教案出自：屈老师教案网)小熊说：“你的房子是2号的邻居。”小猴抓了抓头，“2号的邻居是几号呢，小朋友们快来帮帮我吧。”师：请小朋友想一想2号楼的邻居是几号楼呢?幼：我知道，是1号楼和3号楼。师：1号、2号、3号楼门前的地毯各有几块?谁能来比一比，地毯的数量谁多，谁少?幼：3号多，2号少，1号更少。幼：3号比2号多一块。幼：1号比2号少一块。师：小朋友们说得真好。1和3都在2的旁边，1比2少1，3比2多1，它们都是2的邻居。我们快去告诉小猴吧。幼：好。师：小猴找到了3号，发现里面住着小老虎，于是它就住进了1号楼，它说谢谢小朋友帮它找到了房子。2、学习3、4、5的相邻数。师：接下来又有几位小动物住进了新房子。它们都想知道自己的邻居是谁?我们一起来看一看吧。师：3号楼的邻居是几号楼和几号楼?幼：是2号和4号。师：3比2多多少?3比4少多少?看看每座房子前面的地毯就知道了。幼：3比2多1,3比4少1。师：4号楼的邻居是几号楼和几号楼?教师小结：现在我们知道每个数都有2个相邻数好朋友，1个好朋友比这个数小1，另1个好朋友比这个数大1。3、游戏我的邻居在哪里师：下面老师要跟小朋友玩一个游戏我的邻居在哪里。每个小朋友的座位底下都有一个数字。(教案出自：屈老师教案网)当老师问“我是数字2，我的邻居在哪里?”拿到数字“1”和“3”的小朋友就把你手里的卡片举起来，并回答“在这里，2的邻居是1和3。”明白了吗?我们一起来试一试。游戏反复进行。4、幼儿练习。(1)找相邻数字。小朋友看看下面哪组花上的数字为相邻数组合，然后打“”标记一下。(2)小动物坐火车。小火车要开了，请小朋友先给下列车厢编上相应的序号，然后照例在小动物下面的方框内写上相邻的数字。5、收归材料，点评。第 4 页 共 7 页幼儿中班数学教案教学采购活动目标：1、理解数字10的含义，能用数字10描述事物。2、体会数与量关系，以及数学在生活中的实际应用。活动准备：(1)情景创设：布置超市的场景，并在超市中投放大量的物品，如：饮料瓶、包装袋、玩具、糖果等。(2)采购单(教师自制)：左列是商品的图标(6种商品)，右列是采购的数量(6-10)。购物篮若干(玩具盒)幼儿用书。水彩笔若干。活动过程：一、故事导入师：小熊和它有小伙伴们约好了一起去郊游，小熊负责采购食物，现在熊妈妈带着小熊来到超市，它们想买面包和酸奶，（教案出自：屈老师教案网）小熊和好朋友们一共有10只小动物去郊游。小朋友请你帮助小熊一起采购食物好吗?二、超市采购带幼儿进入布置好的小超市：(1)小朋友，超市里的东西可真多呀!都有什么呢?幼：有果汁、面包、酸奶幼：有糖果、还有苹果、西瓜(2)师：小朋友熊妈妈要带小熊去超市买面包和酸奶你们能帮助它们一起采购食物吗?老师请小朋友扮演熊妈妈和小熊去超市买面包和酸奶。师引导幼儿点数货架上的面包和酸奶的数量，并把要买的相应数量的面包和酸奶放入购物篮。让幼儿知道货架上的面包和酸奶数量。师：超市货架上还有我们需要的各种物品，它们的数量是多少?引导幼儿认真点数。并请幼儿分组上台表演售货员和小顾客，幼儿可根据自己想购买的物品数量来买东西。教师小结：小朋友们真棒，能帮助小熊购买数量是10的面包和酸奶，（教案出自：屈老师教案网）还能够扮演小顾客买到自己需要数量的物品，我们学会了采购物品。三、幼儿练习(抄)(1)请小朋友帮助小熊从货架上数出10个面包和10瓶酸奶，并涂上颜色。(2)数一数超市里的其他物品的数量，复习10以内的点数。师：小朋友你们知道生活中还有哪些物品的数量是10?教师引导幼儿结合生活实际说一说10还可以表示什么?(10根手指、10个人、10把椅子、10本书)四、游戏活动采购乐趣多师：小朋友现在老师要请坐得最端正的小朋友来玩一个采购的游戏。(1)幼儿每6个人一组，分为1号、2号、3号、4号、5号、6号采购，教师分发采购单，根据采购单来完采购的任务。(2)幼儿按号采购幼儿展示自己的采购物品，老师和其他幼儿一起验证物品采购的数量是否正确。