2.用等式性质（1）解方程_第1页
2.用等式性质（1）解方程_第2页
2.用等式性质（1）解方程_第3页
2.用等式性质（1）解方程_第4页
2.用等式性质（1）解方程_第5页
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苏教版五年级数学下册 用等式的性质解方程 1 沭阳县实验小学杨艳 一 检查预习质疑导学 熊二 你居然欺负飞飞 哈哈 保持平衡了吧 240千克 x千克 220千克 X 220 240 这里的X等于多少 通过预习 你有哪些收获 还有哪些疑惑 50g 50g 怎样在天平两边增加砝码 使天平仍然保持平衡 二 合作探究解决问题 50g 50g 50 10 50 10 50 a 50 a 小组交流 50 50 50 10 50 10 50 a 50 a xg x a 50 a 观察下图 列出等式 xg x a 50 a aa x a 50 a x a a 50 a a 再说说等式怎样变化 结果仍然是等式 根据等式的性质在 里填运算符号 在 里填数 x 25 60 x 18 48x 25 25 60 x 18 18 48 25 18 50g 怎样求出x的值 小组之间讨论交流 X 40对不对呢 求方程的解的过程叫作解方程 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解 1 解方程 练一练 X 30 8035 x 65 1个梨和 个桃同样重 个橘子和1个苹果同样重 3 2 2 三 举一反三拓展延伸 在里填上合适的数 使每个方程的解都是a 20 1 a 37 2 a 42 3 a 17 62 10 10 四 反馈评价当堂达标 1 判断 1 等式两边同时加上或减去一个数 所得结果仍然是等式 2 x 2 1是方程x 3 1 5 2的解 x 2 在括号里找出方程的解 并在下面画横线 1 x 22 78 x 100 x 56 2 x 2 5 2 5 x 0 x 5 x 56 x 5 3 解方程X 3 5 3 5X 6 4 0 4x 100 90 解 x 3 5 3 5 3 5 3 5解 x 6 4 6 4 0 4
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