七年级语文下册 第一单元 第1课《石榴》课件 语文版.ppt_第1页
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花儿为什么这样红 为什么这样红 哎红得好像 红得好像燃烧的火 它象征着纯洁的友谊和爱情 花儿为什么这样鲜 为什么这样鲜 哎鲜得使人 鲜得使人不忍离去 它是用了青春的血液来浇灌 哎鲜得使人 鲜得使人不忍离去 它是用了青春的血液来浇灌 山石榴寄元九唐白居易闲折两枝持在手 细看不似人间有 花中此物是西施 芙蓉芍药皆嫫母 榴花唐韩愈五月榴花照眼明 枝间时见子初成 可怜此地无车马 颠倒青苔落绛英 浓绿万枝红一点动人春色不须多宋 王安石 咏石榴花 郭沫若 原名郭开贞 笔名郭鼎堂 四川乐山人 是我国著名的作家 诗人 学者 他在历史学 考古学 古文字学等领域都取得了很高的成就 社会活动家 他一生创作了诗歌 散文 戏剧等大量文学作品 年出版第一部诗集 女神 后来又创作了历史剧 屈原 虎符 等 邓小平称他是继鲁迅之后的 我国文化战线上的又一面光辉的旗帜 郭沫若 1892 11 16 1978 6 作家 诗人 戏剧家 历史学家 古文字学家 考古学家和社会活动家 原名开贞 号尚武 四川乐山人 年留学日本 在九州帝国大学学医 回国后从事文艺运动 年开始新诗创作 五四 时期 积极从事反帝 反封建的革命文化运动 年出版第一部诗集 女神 并与郁达夫 成仿吾等组织 创造社 年后 接受马克思主义思想 倡导革命文 年参加北伐战争 任国民革命军政治部副主任 年参加南昌起义并加入中国共产党 年后旅居日本 从事中国古代史和古文字学的研究工作 积极支持留日青年和国内文艺界的命文化活动 年加入中国左翼作家联盟 抗日战争爆发后回国 在周恩来的直接领导下 组织和团结国民党统治区的进步文化人士 从事抗日救亡运动 历任 救亡日报 社社长 中华全国文艺界抗敌协会理事 国民党军事委员会政治部第三厅厅长和文化工作委员会主任 抗战胜利后 参加了反抗蒋介石实行法西斯独裁统治和发动内战的斗争 年 月当选为首届全国文联主席 建国后 历任中央人民政府委员 国务院副总理兼文化教育委员会主任 中国科学院院长 中国科学哲学社会科学部主任 历史研究所第一所长 中国科学技术大学校长 第一至五届全国人大常委会副委员长 第二 三 五届全国政协副主席 全国文联二 三届主席 中国人民保卫世界和平委员会主席 中日友协名誉会长 是中共第九至十一届中央委员 第一届全国政协委员 第四届全国政协常委 著有 屈原 虎符 蔡文姬 棠棣之花 甲申三百年祭 青铜时代 十批判书 奴隶制时代 等历史剧 论著及大量诗文 出版有 沫若文集 写作背景 本文写于1942年10月31日 郭沫若先生于1937年抗战爆发后秘密回国 主持军委会政治部第三厅工作 积极从事抗日文艺运动 1941年至1942年 是中国敌后抗战最为困难的时期 日军在 扫荡 中一次使用兵力在千人以上到万人的达132次 万人以上至7万人的达27次 在同一地区有时反复 扫荡 达三四个月之久 并且实行烧光 杀光 抢光的 三光 政策 国民党也用几十万军队对陕甘宁边区实行事包围和经济封锁 但是 困难并没有吓倒共产党人 在战争中 人民群众创造了各种斗争方法 打得日军和伪军心惊胆战 防不胜防 五月过了 太阳增加了它的威力 树木都把各自的伞盖伸张了起来 不想再争妍斗艳的时候 有少数的树木却在这时开起了花来 石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种 石榴有梅树的枝干 有杨柳的叶片 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 这风度实兼备了梅柳之长 而舍去了梅柳之短 最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花 单瓣的已够陆离 双瓣的更为华贵 那可不是夏季的心脏吗 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了 你看它逐渐翻红 逐渐从顶端整裂为四瓣 任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称 可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿 而且还精巧地插上了花 石榴郭沫若 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华 但它却更有一段妙幻的演艺 红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安着刺变为中国式的金罍 殷 周时古味盎然的一种青铜器 博古家所命名的各种锈彩 它都是具备看的 你以为它真是盛酒的金罍吗 它会笑你呢 秋天来了 它对于自己的戏法好像忍俊不禁地 破口大笑起来 露出一口的皓齿 那样透明光嫩的皓齿 你在别的地方还看见过吗 我本来就喜欢夏天 夏天是整个宇宙向上的一个阶段 在这时使人的身心解脱尽重重的束缚 因而我更喜欢这夏天的心脏 有朋友从昆明回来 说昆明石榴特别大 子粒特别丰腴 有酸甜两种 酸者味更美 禁不住唾津的潜溢了 1 枯瘠 j 2 奇崛 ju 3 犀 x 利4 金罍 l i 5 古味盎 ng 然6 皓 h o 齿7 丰腴 y 8 唾 tu 津9 辟 b 易10 匀称 ch n 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 色彩鲜艳 陆离华贵 习性 不畏炎阳 奇迹 逐渐翻红 顶端整裂为四瓣 红玛瑙琢成的花瓶儿 形体 花瓶儿 圆肚形 颜色 红 金黄 破口大笑 皓齿 这是一篇托物言志的优美散文 品读第二 三部分 文中揭示了石榴什么样的内在特征 揭示了石榴毫不辟易阳光的直射 敢于对抗骄阳 毫不示弱的精神 热烈 充满活力 积极向上的品格 提示 重点品读第3 7自然段 作者为什么将石榴比作 夏天的心脏 第一次将石榴比作 夏天的心脏 主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻 第二次将石榴比作夏天的心脏 主要是从 热烈 充满活力 不受束缚这一内在特征比喻 形象生动地表现了石榴热烈 充满活力 积极向上的内在品格 心脏 使人具有活力 而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力 二者在这一点上相似 因而把石榴比作 夏天的心脏 作者喜欢石榴的原因是什么 作者喜欢石榴 不仅因为它美丽 还因为它与众不同 在夏日的炎阳下抗争 毫不示弱 充满活力 积极向上的无畏精神和品格 而这精神正好与作者性格特征相契合 所以喜欢石榴 放声朗读一遍课文 说说课文是按什么顺序来介绍石榴的 作者通过对石榴的具体生动的描绘 歌颂了真善美 赞扬了不怕威压 坚贞刚勇 奋发向上的精神 也含蓄地抒发了自己执著坚定的信念和热切 主题探究 它 白杨树 没有婆娑的姿态 没有屈曲盘旋的虬枝 但是它伟岸 正直 朴质 严肃 也不缺乏温和 更不用提它的坚强不屈与挺拔 它是树中的伟丈夫 这样枝枝叶叶靠紧团结 力求上进的白杨树 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡 用血写出新中国历史的那种精神和意志 白杨礼赞 它 的石榴 宛然象征了 认真阅读课文 联系时代背景 你能模仿以上文字写一段话么 五十字左右 读了本文后 你最喜欢的句子有哪些 仿照下面的示例 说说你喜欢的理由 示例 你看 它逐渐翻红 而且还精巧地插上了花 用 红玛瑙琢成 花瓶儿 比喻石榴花前期逐渐翻红 逐渐从顶端匀称地整裂为四个厚实花瓣的成长过程 用 精巧地插上了花 的 花瓶儿 比喻后期的形状 生动形象地展现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化 巧妙地赞美了它的形态美和灵秀美 使读者由衷的产生喜爱和赞美石榴花的感情 优美的散文 往往值得我们细心的品读 请同学们听老师的朗读 听后说说你的意见 请你找出你所喜欢的语段 有感情的朗读 注意重音 情感的把握 竹 修长的身躯 扁平的叶片 屋前屋后 只要有一点点的水份 都能拙壮的成长 开始是尖尖的芽笋 继而成了青嫩的小竹苗 成了高大的随风摇曳的毛竹 风来了 它一会儿向东 一会儿向西 一会儿向南 又一会儿向北 因为太长了 所以只能听任风的摆布 看到毛竹 我就会想到那些在艰苦的条件下仍能拙壮成长 不畏严寒 努力向上的人们 他们是英勇的人 是精英 本文写作一物 形神兼备 请你仔细分析下列事物 任选一个写一段咏物寓理的话 浪花松柏螺丝钉信鸽 牡丹的拒绝一个又冷又静的洛阳 让你觉得有什么地方不对劲 你悄悄闭上眼睛不忍寻觅 你深呼吸掩藏好了最后的侥幸 姗姗步入王城公园 你相信牡丹生性喜欢热闹 你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞 你甚至怀着自私的企图 愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰 然而 枝繁叶茂的满园绿色 却仅有零零落落的几处浅红 几点粉白 一副傲慢的冷色 绝无开花的意思 偌大的一个牡丹王国 竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它 它却木然呆立 无动于衷 惊愕伴随着失望和疑虑 你不知道牡丹为什么要拒绝 拒绝本该属于它的荣誉和赞颂 对比阅读 1 在作者印象中 牡丹的性格应该是什么样子的 在文中找答案 喜欢热闹 耐不住寂寞 喜欢众人的参拜和瞻仰 2 文中画线句主要运用了什么修辞手法 写出了牡丹的什么品格 作者用拟人手法写出了牡丹的卓尔不群 不肯媚俗的高贵 3 你知道关于洛阳牡丹的典故吗 牡丹为什么要拒绝本应该属于它的荣誉和赞颂 谈谈你的理解 4 把 牡丹的拒绝 与本课课文比较 试举例说说它们在语言运用等方面的异同 相同点 两文都运用拟人手法 语言生动形象 不同点 石榴 语言较活泼 催人向上 而 牡丹的拒绝 一文的语言则较含蓄 让人沉思等 只要学生言之成理即可 匆匆朱自清燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢 我不知道他们给了我多少日子 但我的手确乎是渐渐空虚了 在默默里算着 八千多日子已经从我手中溜去 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有声音 也没有影子 我不禁头涔涔而泪潸潸了 去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候 小屋里射进两三方斜斜的太阳 太阳他有脚啊 轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转 于是 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我觉察他去的匆匆了 伸出手遮挽时 他又从遮挽着的手边过去 天黑时 我躺在床上 他便伶伶俐俐地从我身上跨过 从我脚边飞去了 等我睁开眼和太阳再见 这算又溜走

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