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第一讲 题记式一、结构 文章结构以下面的图表为例:题记内容 题目 -题记 (1) 题目(2) 题目(3) 题目 - - -尾声2、 具体说明:1、 题记式内容 此内容可以是歌词、诗词、名言俗语,或是下文中其中最能解释中心的一句话。 题记内容的原则:要能够概括中心,揭示主题,又能吸引读者,设下悬念、高度凝练,简洁。要让教师看此题记就知道作文内容写什么。2、 作文内容作文内容就是(一)题目(二)题目(三)题目内容要围绕中心选材,几个内容可以是递进的,也可以是并列的,或是因果关系的。或是同一个内容,不同的几个片段的组合。这样组织,层次清晰,一目了然。3、 尾声 此内容可以是抒情,也可以是议论。写对生活的感悟,对人生的启迪。用一句诗词、歌词进行结尾,对题目再一次的重复,强调、呼应。是对上文的总结,中心的再现,这样主题思想就进一步得到深化、升华。 这只是最基本的框架,有这可以延伸出,只有标题,没有题记也没有尾声的结构。由此可以派生出日记式(一)题目月,(二)题目月,(三)题目月等。例文(一)希望之夏宁洱县勐先镇勐先中学217班 朱晓怡 指导教师:张光华常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 题记朝夏,睁开了朦胧的双眼,以崭新的目光看待家乡,荷花“亭亭净植,香远益清”一副君子模样,细细品味,别有一番“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意味。声声洪亮的鸡鸣,划破天际,将黑暗驱赶,把人们唤醒,外出耕作。脸朝黄土背朝天,豆大的汗珠滴在嫩绿的禾苗上,正应了那句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。朗朗的读书声从校园里传出,充满朝气。俗话说“一日之计在于晨”真是一点没错。午一碧如洗的天空中,唯留一片云,大有“孤云独去闲”的势头。烈日炎炎,却挡不住夏的盛情。“佳木秀而繁阴”,帮一把藤椅,持一把蒲葵扇,真正是“大树底下好乘凉”,闭了眼,感受着“泉水击石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的乐趣。看呐,这一棵棵、一片片浓烈的绿啊,不正是初夏最善解人意的礼物吗?夕“山气日夕佳,飞鸟相与还。”落日亲吻着山头,归巢的鸟儿络绎不绝。出去散散步吧,走上那阡陌的交通,欣赏一下“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美景。看到那些“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的农民伯伯们,心底的敬意便油然而生。夜夜,悄悄地来了,一切归于宁静,然而“青草池塘处处蛙”、“蝉则千转不穷”。这一位位来自夏夜的精灵啊,无不在讲述着一个个美丽而又动人的故事。夏,泼下皎洁的月光,万家灯火时明时灭,是否每一盏灯中都有一个祈盼的身影呢?希望夏,多么炙热的名字,虽伴着炎炎烈日,却藏不住人们的那份勤

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