六年级一班优秀作文.doc

记一次拔河比赛六（一）班 郑闯 辅导老师：刘现华一年一度拔河比赛下午就要开始了，我们六年（1）班和六年（2）班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。比赛还没开始，操场上已是人山人海，热闹非凡。“喂，你觉得谁会赢啊？我说六年（2）班会赢。”“我看不一定。你瞧六年（1）班的啦啦队，气势多好呀。”“你支持谁？”“我支持六年（1）班。”“好兄弟，我也支持六年（1）班。”同学们七嘴八舌地议论着，各有各的看法。连树上的小鸟们唧唧喳喳地，仿佛议论不停。“同学们，六年（1）班和六年（2）班之间的拔河比赛，以一局定胜负，现在开始。首先请两队队员入场。”广播响起，同学们停止了议论。两队队员缓缓入场，各自都是气势昂扬，昂首挺胸向前进。“请两队队员各就各位。”广播再次响起，队员们都站好在各自的位置上。“请各位队员拿起绳子。”两队队员都拿起了绳子，摆好了pose，准备就绪了。“唧”裁判员的哨声一响，两队队员都各自进入了比赛状态，个个都涨红了脸，拼尽全力拉绳子。中间的红绳也摇摆不定地在规定线外摇来摇去，一会离六年（2）班近点，一会离我们班近点。场外两队啦啦队也在比赛，比谁声音大，那六年（2）班这边喊：“加油，六年（2）班！”震耳欲聋，我班这边喊：“六年（1）班最棒，六年（1）班得第一！”喊声有排山倒海之势，呼声一浪高过一浪。你瞧，我们班的主力队员小军站好马步，绷紧了红红的脸，使出全身的力气，脸部肌肉随着他出力的节奏颤抖着，还时不时地大声吼着：“呀！”突然小军被石头滑了一跌，摔倒了。那边六年（2）班乘机狂拉，使中间的红绳一步一步朝他们那边靠拢。“一二三，拉。”“一二三，拉。”我们的啦啦队狂喊着。队员们随着节奏一起使出全身的力气拉。这个办法果然奏效，中间的红绳回到了原来的位置，还朝我们这边靠近。这时，我们的主力队员小军忍着剧痛站了起来，也加入了行列。“一二三，拉。”队员按照节奏出力，中间的红绳一步一步朝我们接近。六年（2）班他们一个一个也绷紧了脸，使出了吃奶的力气。可还是不能改变什么。过了，过了，中间的红绳过了界线了。“唧”随着裁判的哨声的响起。操场上成了欢呼声的海洋，六年（2）班一个个蹦蹦跳跳，脸上挂着喜悦的笑容，眼睛笑得眯成了一条线，嘴里不住地喊着：“Yeah！”“我们赢了。”欢呼声在操场的上空久久回荡着。我们余兴未尽，可谁都没有眼泪，因为我们知道成功就在你失败的下一步！抬起头望望蓝天，发现阳光是那么的灿烂，那么明媚。 学习雷锋好榜样 六（一）班 苑瑞浩 辅导老师：刘现华雷锋，这个名字我很小的时候，就经常听人提起。只要谁做了好事，大家都会夸他“活雷锋”；“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这支歌在幼儿园时老师一句一句叫我们学唱；三月学雷锋，雷锋的头像就出现在电视上、画报上，“为人们服务”的标语出现在大街小巷。雷锋的名字伴随我长大，但是对雷锋的事迹我知道的很少。一个普通的军人，就做了一些好事，大人们怎么会如此爱戴他呢？我不明白。在一个读书网站上，我看到了这本书，就情不自禁地打开来阅读，走进雷锋的生活。不看不知道，一看吓一跳。我被雷锋的精神深深地折服。我敬佩雷锋的钉子精神：雷锋从小勤读书，每天晚上都看书一小时甚至两小时，还做读书笔记，在书上感触深的地方写上自己的感受。雷锋说：“一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤、钻。是呀，小小的铁钉要想钉进那没有缝隙的木板，就得靠硬挤、硬钻。学习也是这样，没时间，就得挤时间，要么就从睡觉的时间里挤，要么就从吃饭的时间里挤。总之，你要是想学习，没有时间的话，就得从休息的时间里去挤。只要你去挤总会有时间。雷锋叔叔不仅爱学习，而且乐于助人。虽在这个世界上只活了22年，但在这短短的22年里，他在全心全意地为人民服务，活得多么充实，多么光荣，多么高尚呀！他帮助过许许多多的人，做过许许多多的好事：救援灾区，为建筑工地搬砖、运瓦，替丢失车票的大嫂买票，护送迷路的老大娘，为小学生讲做人的道理“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在三月学雷锋时，我也听过一句话：“一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”而雷锋却是用一生在做，正如他所说：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”雷锋精神让我们感动，也在告诉我们什么是伟大全心全意为人民，不管你用什么的方式，只要心中装着别人。雷锋精神更需要我们学习，积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。现在我才知道歌曲中“学习雷锋好榜样”的真正含义。现在我才知道为什么三月是雷锋月。雷锋虽然去世，但是他的精神应该代代相传。危难中需要“雷锋”挺身而出，平静中也同样需要“雷锋”默默奉献。“雷锋”总会出现在人们需要的时候。一个雷锋太少，生活需要更多的雷锋。人人都是雷锋，那这个世界一定会美好。雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的“钉子”精神和助人为乐的事迹却永远激励着我们。我要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益、对同学有益的事情。珍惜现在宝贵的学习机会，认真学习，为将来报效祖国做好准备。做一个对社会有贡献，有作为的人。好习惯伴我成长六（一）班 付艺煊 辅导老师：刘现华美国著名经济学家凯恩斯曾说过：“习惯形成性格，性格决定命运。”是的，习惯是一个微妙的东西，它平凡却珍贵，它渺小却伟大。它可以让人功成名就，衣锦还乡；它也可以让人坠入深渊，万劫不复。 晋代大书法家王羲之以日日练笔为自己的习惯，冬练三九，夏练三伏，从不间断，最终成为一代名家。西汉时期有个家境贫寒的孩子，名叫匡衡。他为了读书，凿通邻居家的墙，借着偷来的一缕烛光刻苦学习，后来成了一个很有学问的人。由此可见，养成良好的学习习惯是多么重要啊！ 少年智则国智，少年强则国强。同学们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们更应该养成良好的学习习惯，将来才能担当建设祖国的重任。 别人都说我学习成绩好，其实，这与我养成良好的学习习惯是分不开的。四年来，我每天都和时间赛跑，对自己要求十分严格。记得刚上一年级的时候，在老师的影响下，我开始养成了认真书写的习惯，尽管刚开始做作业很辛苦，甚至曾因书写速度慢而影响了考试成绩，但我从不马虎，从不放松对自己的要求。习惯成自然，如今，我不但作业做得快，而且字也写得很漂亮，在学校举行的书法比赛中，我还获得了一等奖呢。 我的妈妈没什么文化，但她却很重视我的学习。她很注重培养我良好的学习习惯。从我入学的第一天，她就要求我上课专心听讲，作业按时完成，认真复习当天所学的知识，每天坚持课外阅读一小时。现在这些都已成为我的习惯，不用妈妈督促我也能做得很好，所以成绩一直名列前茅，作文水平也不