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此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除个人专业成长发展规划 郑艳红随着课改工作的逐步深化，高效课堂模式发展也方心未艾，学校对我们的工作要求、工作节奏越来越高、越来越快。美术教学大纲要求我们以培养学生的创新精神、想象力、动手能力、审美能力为主，以技法的掌握为辅。为了更有效上好每一节课，就必须加强自己的专业素养。为此结合学校发展规划我制定了近三年的学习、奋斗目标。 一、自我分析 1、我的优势：本人热爱教学工作，乐观开朗，善于和学生交朋友，对学习表现暂时欠佳的学生有耐心，有较好的方法和他们相处，促使他们学习和表现进步。 2、我存在的不足： 1）本人在教学方面，注重于理论与实践，但理论功底薄弱。2）本人喜欢教学工作，但由于教学经验不足，不善于总结与提升自己教学中的不足与经验。 二、总目标。认真学习专业知识，提高美术教育专业素养，努力成为业务水平较高的教师。三、三年发展目标。2013学年 1、 教学上，争取每个班培养出一至两名美术骨干，为每个班起到良好的学习美术学科的带头作用。2、 建立和谐、相互信任、共同进步的师生关系。3、 服从学校领导的工作安排，积极主动协助领导做好学校各项工作。4、 与老教师多交流管理学生的经验，争取上好每一节课。2014学年 1、充分利用好每节课的40分钟，提高自己的教学水平和教学效率。2、加强自身的理论学习，多阅读有关教学的书籍，3、恰当运用多种教学手段，来引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。2015学年1、抓好学生的课堂常规，将自己的经验与体会写成论文。2、继续加强自身的学习，包括教学方面和学生管理方面，多向身边的同事、同行学习。3、继续提高本人的信息技术水平，多学习，多向同事请教，加快自己制作课件的速度，更好的利用网络，寻找适合自己的教学资源，。4、在学生美术学习兴趣提高的基础上，形成更加完善的教学常规，是学生爱学、乐学。总之，在今后的实践中，我会努力工作，以真挚的爱、真挚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。我
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