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6就是它们的平均数 怎么样使两层一样多 平均数 平均数与条形统计图 环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶 小红 小兰 小亮 小明 一 认识平均数 你获得哪些信息 小红 小兰 小亮 小明 一 认识平均数 要想解决这个问题 我们首先要知道每人收集了多少个饮料瓶 应该怎样想呢 通过移多补少的方法 可以看出平均每人收集了13个 你们小队平均每人收集了多少个 14 12 11 15 4 52 4 13 个 二 求平均数 答 环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶 我们知道了什么是平均数 怎样求平均数呢 也可以像下面这样计算 13就是14 12 11和15这4个数的平均数 求平均数的计算方法 总数量 总份数 平均数 求平均数的一般方法 移多补少法 数量较小时使用比较方便 1 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况 平均每人捐了几本 8 6 9 8 14 5 45 5 9 本 答 平均每人捐了9本 这道题应该怎样解决呢 1 把45本书平均分给5个人 每人分得几本 2 每人分得9本和平均每人分得9本 这两个 9 所表示的意义相同吗 平均分是实实在在的量 而平均数是虚拟的量 平均数的特点 平均数是一组数据的代表数值 它比一组数据中最大的数要小 比最小的数要大 它表示统计对象的一般水平 哪个队的成绩好 男生队 女生队 下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩 男生队成绩好 男生 19 15 16 20 15 85 个 二 探索新知 85 76 算出哪个队踢毽的个数多就行了 女生 18 20 19 19 76 个 这样比较不公平 因为两队的人数不一样啊 二 探索新知 用每队的平均成绩比较可以吗 对 在人数不等的情况下 用平均数表示各队的成绩更好 男生队平均每人踢毽个数 19 15 16 20 15 5 85 5 17 个 女生队平均每人踢毽个数 18 20 19 19 4 76 4 19 个 二 探索新知 我算的是男生队平均每人踢毽个数 我算的是女生队平均每人踢毽个数 通过比较平均数发现女生队成绩好 2 下表是某小组6名同学的身高和体重情况 请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少 139 140 135 138 139 137 6 828 6 138 cm 34 38 35 34 36 33 6 210 6 35 kg 我算的是平均体重 我算的是平均身高 测量本班同学的身高和体重 并计算出全班同学的平均身高和平均体重 2014年小刚家各季度用水量情况统计图 A 16 24 35 21 4B 16 24 35 21 12C 16 24 35 21 365 小刚家平均每月用水多少吨 3 选择正确算式的字母填在括号里 B 每月 12 为什么选B呢 三 知识运用 三 知识运用 1 下面说法正确吗 正确的画 错误的画 1 王悦5次跳远的总成绩是10m 她每次的跳远成绩肯定都是2m 2 学校排球队队员的平均身高是160cm 有的队员身高会超过160cm 有的队员身高不到160cm 3 小东所在小组同学的平均体重是36kg 小刚所在小组同学的平均体重是34kg 小东一定比小刚重 怎样比较呢 2 哪个小组成绩好些 100 4 25 个 110 5 22 个 三 知识运用 答 第一小组成绩好些 25 22 第一小组4人 一共做了100个 第二小组5人 一共做了110个 通过计算平均数进行比较 我算的是第一小组的平均成绩 我算的是第二小组的平均成绩 三 知识运用 1 估计一下 这5天中平均每
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