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文档简介

2016年乌兰浩特市翻转课评选教学设计计算机网络（初中信息技术第一节） 年 级 七年级 参评教师姓名 董全芳 学 校 乌兰浩特市第十二中学 2016年12月6日计算机网络一、教材分析本课所使用的教材是人民教育出版社出版的初中信息技术，七年级第一章网络技术基础中第一节，认识因特网。通过本节的学习，使学生了解计算机网络的发展历程，认识因特网的作用及意义。对后面的教学中，掌握利用网络安全与道德、以及自主学习奠定基础。二、教学目标：知识与技能：1、了解计算机网络的起源与发展。2、了解计算机网络的定义。3、了解因特网的作用。过程与方法：通过教师的引导和媒体展示，以及学生操作体验，来认识因特网。情感态度与价值观：培养学生对计算机网络的兴趣，在以后的生活学习中学会利用因特网作为工具来查询资料，解决问题。三、教学重点：了解计算机网络的定义及其发展。了解因特网服务。四、教学难点：1、 了解常用网络设备功能2、 因特网的服务五、教学方法:引导式教学，媒体展示，任务驱动。六、教学资源：多媒体网络录播教室 因特网 自制课件 七、教学时间：一课时。八、教学过程：教学环节教 师 活 动学生活动设计意图引入课题21世纪是信息化、网络化的时代，在未来的社会里，人们必须学会在网络环境下学习、工作、交流。今天我们共同来学习计算机网络知识，一起走进网络世界，去发现、探索网络的奥秘。 通过检查昨天提交的作业，同学们预习的非常到位。回答引出本课任务新课学习一、什么是计算机网络1、提问：（1）、计算机网络发展经历了哪几个阶段？（2）什么是计算机网络？（抽生简单描述）教师展示归纳。随机被点名回答知识回顾2、网络通信介质及通信设备有哪些？小组讨论，找学生讲解弄清常见的计算机网络传输介质及网络常用设备。2、 因特网的服务1、根据昨晚发下去的微课解决以下题。因特网的服务。思考、观看并了解解题。弄清因特网的服务有哪些三、因特网对人类的影响播放视频，学生思考回答问题。归纳并展示。观看视频，思考抢答了解因特网对人类社会的影响，积极及消极两方面。四、主要内容1、本节课你学到了哪些知识?展示归纳。总结后举手回答总结巩固本节课复习所学知
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