2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷（I）卷

2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会按要求填空。（1）用音序查字法查找“语”字，我先查大写字母（_），再查找音节（_），我还会用“语”字组词为（_）。（2）加偏旁部首变成新字。例：青（晴）马（_）井（_）2 . 根据课文内容填空。(1)常记溪亭日暮，_，_，误入藕花深处。西塞山前白鹭飞，_鳜鱼肥。青著笠，绿蓑衣，_粉骨碎身全不怕，_，只留清气满乾坤。(2)“在和煦的_里，在盛夏的暴雨里，在深秋的_的时候，也看不出有什么特别_的时候，也看不出有什么特别_得时候，无日不_。”这句话赞美了夹竹桃_的可贵品质。(3)水是真君子：水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像_；水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像_；水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像_；万物入水，必能荡涤污垢，它好像_你能接下去写一句吗？水_，它好像_。3 . 辨字组词。订（_）兼（_）陪（_）钉（_）廉（_）赔（_）二、语言表达4 . 句子仿写。(1)他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。_(2)田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。_(3)根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。_(4)每个人即使讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。_三、现代文阅读5 . 别了，我爱的中国别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多朋友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离开中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！（1）读文中画“”的部分，联系上下文，说说是什么让作者感动？(4分)_（2）找出文中的一个比喻句画上“_”，再仿写一个比喻句。(3分)_（3）“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”在全文共出现了几次？从中你体会到什么？_（4）作者为什么要离开祖国？(3分)_（5）作者的希望和誓言是什么？(3分)_阅读短文，回答问题。书是知识的宝库书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。6 . 联系上下文理解下列词语。五彩缤纷：_。爱不释手：_。7 . 这段话中的省略号表示：_。8 . 用“”画出文中的排比句。9 . 用“”画出全文的中心句。10 . 读了这篇短文，能联系你读书的经历，谈谈读书带给你的益处吗？_四、信息匹配11 . 给加点的字选择正确的读音，用“”选出。窗户（chuncun）散步（snshn）再会（zizhi）知识（zhz）真正（zhnzn）总理（znzhn）粽子（znzhn）成功（chncn）看着（zheze）座位（zuzhu）照片（zhozo）五、书面表达12 . 看图写话。图上有哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么呢？请发挥你的想象，把看到的内容写成一个小故事。六、书写13 . 分别描出下列生字的第三笔。14 . 看拼音，写