2019-2020年度部编版五年级上册期中检测语文试卷（1）（I）卷

2019-2020年度部编版五年级上册期中检测语文试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将词语补充完整。（_）恶如仇心急如（_）（_）声叹气口干舌（_）衣食无（_）一丝不（_）2 . 多音字组词。3 . 查字典，按要求填空。“漫”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“漫”字在字典中的解释有：（1）水过满向外流（2）满、遍（3）没有限制，没有约束“漫山遍野”的“漫”应取第（ ）种解释。 “漫不经心”的“漫”应取第（ ）种解释。“瞧，盆子里的水漫出来了。”的“漫”应取第（ ）种解释。4 . 按原文填空。1沟渠里的积雪会给你指点方向，化得快的是_，化得慢的是_。2_到，人欢笑。_，放鞭炮。元宵节，_，大街小巷人如潮。3春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在_，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_4接天莲叶无穷碧，_。5平时肯帮人，_。二、现代文阅读阅读理解一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。5 . 给加点的字选择正确的读音，画“”。触角(ch chng)纺织娘(fng fng)6 . 想一想，文中画“_”的词语“动听”可以换成_、_、_等词语。7 . 选文写的是法布尔因为_，结果_，引起父母一场虚惊。8 . 会唱歌的昆虫被法布尔说成是_。法布尔费尽心思用三天时间去捉它，这件事具体表现了法布尔_。9 . 想一想，法布尔在听到“花丛里经常传出一种动听的声音”到“终于找到了这位歌唱家”期间会做什么？_课内阅读。火烧云(节选)一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。10 . 文段主要描写了火烧云的_。例如：天空出现_忽然又来了_，接着又来了_写出了火烧云的变化极多。11 . “可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。”这句话运用了什么修辞手法？说明了什么？_12 . 作者描写了各式各样的动物，这些描写（ ）A是作者看火烧云时的想象。B是作者看动物时的想象。13 . 仿照文段，写一写你看到过的变幻的云彩。_课外阅读拓展。游龙胜银水侗寨早就听说桂林龙胜的银水侗寨景色清秀迷人，今年暑假，我们终于有机会去那里旅游。到了侗寨，刚走进大门，映入眼帘的是一条长廊。长廊像一条灰色的长龙，卧在一片清新的绿色中，蜿蜒伸向远方。从长廊两边放眼望去，可见苍翠欲滴的竹子。那细细的枝条绿油油的，尖尖的叶子像一个个调皮的娃娃在风中摇着小脑袋。顺着长廊的阶梯向上走，两旁是嫩绿的小草。那掩映在草丛中的一层层木楼，缭绕着神秘的气息，给人带来无穷的想象。穿过木楼，可看见一条长长的瀑布，像一匹白色的绸缎。它让我想起了李白那千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水“哗哗”流着，像是大自然在唱着动听的歌儿。瀑布中偶尔迸出的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹透亮。瀑布底下有花花绿绿的鹅卵石，常常有可爱的小蜻蜓飞到那儿嬉戏。我真想变成一只五彩斑斓的蝴蝶，与瀑布同戏，与蜻蜓共舞。最迷人的要数侗族姑娘的表演。她们穿着绣花的粉色绸衣，脖子上戴着银项圈，胸前挂着铃铛，下身穿着黑色的裙子，还围着绣花裙带。当她们载歌载舞的时候，那些铃铛不时发出“叮当，叮当”的响声，纵情地带出最纯粹的音乐，令人心驰神往。侗族姑娘们动人的山歌虽然是用“咿咿呀呀”我们听不懂的语言演唱的，但却让我们尽情领略了侗寨的原汁原味！多么美丽的银水侗寨！那清新的景色和迷人的民族风情，就像一支动人的歌，录进了我记忆的光碟中。14 . 看拼音，写词语。l yu qng xn nn l chn cu j y15 . 在下列括号中填上恰当的修饰词。（_）的竹子（_）的娃娃（_）的气息（_）的山歌（_）的想象（_）的鹅卵石16 . “那掩映在草丛中的一层层木楼，缭绕着神秘的气息，给人带来无穷的想象。”这句话读后让你产生了什么样的想象？这句话让我想到了_。17 . 请把第2、3、4自然段中的过渡句用“”画出来。18 . 找出全文的中心句，写下来。_三、信息匹配19 . 给加点的多音字选择正确的读音。kn kn空（ ）气有空（ ） 天空（ ）mm折磨（ ）石磨（ ）消磨（ ）20 . 选出正确的字。上_（生升）美_（立丽）红_（旗横）多_（么厶）（超起）_来（歌哥）_声（立力）_正好_（听昕）四、书面表达21 . 作文。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。在生活中无处没有美，春夏秋冬，日出日落，花开花谢，只要我们善于观察，就会发现美。请自拟题目，写一篇关于美景的文章。字数不少于400字。五、书写2