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文档简介

最新部编版二年级数学上册认识图形突破训练1. 平行四边形的一个角是60，那么它的对角是_。2. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。3. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_ 个4. 角的大小跟两边张口的大小无关。（判断对错）5. 数一数，有_个平行四边形。6. 观察这些图形，将图片对应的序号填入横线中。7. 量一量，想一想。 长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米8. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“”。9. 选出正确的图形。三角形是（ ）。A .B .C .D .10. 如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。11. 在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是_厘米。 12. 观察实物，填出里面的图形。_13. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。14. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大15. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。16. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。A .变长；B .变短；C .没变化17. 先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。18. 长方形较短的边我们叫它_。19. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 ( )20. 看图填空。这是_，有_条边，_相等，有_个_角。21. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度22. 平行四边形的对边相等。23. 画一画。（1）画一个长方形和一个正方形（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角（3）接着画出平行四边形24. 平行四边形的对边_。（用”相等或者不相等作答）25. 平行四边形的四个角_直角。26. “圆形就是圆球”。27. 一个角有两条边，一个顶点。（判断对错）28. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（）形A .长方形B .正方形C .平行四边形29
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