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文档简介
2019年部编版三年级上册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典知识填空。要查的字部 首再查几画读 音第_熊_2 . 我的书写最规范。sh ji(_)里,我和明明一起在田地里w ju(_)“宝藏”。我找到了一颗“lng dn(_)”,明明却伸手qing du(_)过去。我hu shu(_)要打他,一旁sh shu(_)ln zh(_)的我,f m(_)着明明的头,给他讲do l(_)。当我再拿到lng dn(_)时,发现它只是一块大些的鹅卵石。我和明明都笑了。3 . 根据所学内容填空。(不会的字可以写拼音)(1)云对_,雪对_。_对树,鸟对_。(2)弯的_,小小的船,小小的船儿两头_。(3)一年之计在于_,一_之计在于晨。(4)远看_有色,近听_无声。春_花还在,人来鸟不惊。4 . 看拼音写词语。chu xi cu c qin zhn wn qu(_)(_)(_)ch yn zhn dn kun fn n ho(_)(_)(_)5 . 写一写按照所示词语仿写。许许多多(AABB):金光闪闪(ABCC):很多很多(ABAB):二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1看着乱糟糟的屋子,妈妈_说道:“你们俩能不能让我省点心?看把家里弄成什么样子了!”(加上描写神态的修饰语)2李明_:“你再不写完,我就不收你的作业了!”(加上描写动作的修饰语)3爸爸说:“我下班以后还要开会,晚饭就不用等我一起吃了。”(改为转述句)_4晚上九点左右,昙花便开放了。(运用拟人的修辞手法)_7 . 按要求写句子。1.江面笼罩着薄雾。(扩写句子)_2.超声波像波浪一样向前推进。(仿写句子)_3.鱼儿在水里游。(改为拟人句)_4.看了这部纪录片,受到了深刻的教育。(修改病句)_三、现代文阅读8 . 课文重放。(6分)在有皇帝的时候,学童们到腊月十九日就不上学了,放年假一月。儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果花生、胶枣、榛子、栗子等与蜜饯搀合成的,普通的带皮,高级的没有皮例如,普通的用带皮的榛子,高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿(风筝、空竹、口琴等)和年画儿。(1)选文中描写了儿童准备过年的件事,分别是。(4分)(2)破折号的作用:a.表示解释说明;b.表示意思的递进;c.表示语音的延长;d.表示意思的转换,跳跃或转折;e.表示句中夹注。选文中第1、2个破折号表示:;第三个表示:。(2分)四、信息匹配9 . 用“”给加点字选择正确的读音。绽开(zhn dng)曝晒(bo p)胆怯(qi qu)阴霾(mi l)涉水(sh xi)晕倒(yn yn)五、书面表达10 . 作文: 题目:那件事真让我 (难忘、感动、后悔、开心.)要求:1、把题目补充完整。2、确定中心,选择合适的材料,写一篇450字左右的记叙文。3、文章要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。六、判断题11 . 联系课文内容,判断对错。(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。(_)(2)我变成了一棵树一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”是大树在哭。(_)(3)漏是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。(_)(4)海底世界是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。(_)(5)“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。(_)七、诗词曲鉴赏阅读理解。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。12 . 作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?_13 . 诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:_,对其中的动静和声色略作分析。_14 . 你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?_15 . 对诗歌赏析有误的一项是( )A空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。C这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。D竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。16 . 尾联中王孙指
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