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文档简介

2019-2020年度部编版六年级上册期末测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写词语。灰银灰深灰白红隐隐约约跑来跑去2 . 照样子写字,再组词。3 . 我会默写古诗。山行唐_4 . 把下面的词语补充完整。惊(_)失措你拥我(_)跃跃(_)(_)乱(_)(_)5 . 读拼音,写词语。(1)我们要养成良好的学习x gun( ),打好j ch( )。(2)李时珍仔细dun xing( )着这些草药,ch xi( )一点细细品尝。他们要xi dng( )好本草纲目,为万民造福。(3)他们的身体qu f( )一种shn m( )的w zh( ),使得hn shn( )无力。6 . 在下面横线上填上表示“说”的词语,再从中选一个句式仿写。(不重复,不能含“说”字) 红梅又遇上了大麻烦,这回她也不知道如何处理,一副_的样子:“该怎么办呢?” 今天,琳琳为了完成手工艺品,她不得不_好朋友的邀请。 仿写:_7 . 填字组词。y(_)树(_)快(_)是b停(_)(_)林(_)父rng(_)树(_)易光(_)二、语言表达8 . 句子练习。1.小芳第一次坐上磁悬浮列车,她高兴地喊道:“哇,真快呀!”为了表现列车行驶速度之快,她还可以这样说:“_。”2.小溪叮叮咚咚地流。(改成拟人句)_3.李红不但会唱歌,而且能歌善舞。(用修改符号改病句)_4.多看课外书可以增长知识。多看课外书可以提高写作水平。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。“成” 与 “功”失败者对于成功,一方面是_(xin m b y),另一方面是_(j zo b n),巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸开一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍_(b shn sh shu),遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,搜集整理资料,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以_坐着羡慕别人“成”,_站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都要经过花苞孕育;任何一枚勋章都需要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。9 . 在横线上和括号里填上合适的词语和关联词。10 . 仿照画线句子,你也写一句。_11 . 根据短文内容填空。“成”和“功”有着密切的关系,成是功的_,功是成的_。成功对于懒汉来说是_,对于奋斗者来说又是_的。12 . 文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?_13 . “水滴石穿”对你有什么启示?请你谈谈自己的感受。_阅读短文,回答问题。匆匆片段我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。14 . 积累词语及扩展思维AA型:(文中)(文外)ABB型:(文中)(文外)15 . 由“没有声音,也没有影子” 联想到的词语:无无、无无由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语:(八字)16 . 填空:作者运用( )的修辞,把自己过去的八千多日子比喻成( )的,把( )比喻成浩瀚的大海。表现出作者( )。17 . 你大概有多少日子过去了?有什么思考,有什么要对自己说的写下来。_四、信息匹配18 . 给下列划线的字选择正确的读音。颤栗(chn zhn)束缚(sh s )翅膀(png bng)程序(x x)浸透(jn qn)糟糕(zo zho )煎熬(jin qin)恢复( f f)五、书面表达19 . 写作。在你身边发生过感人的事吗?发生过爱的故事吗?让我们

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