2019年部编版四年级上册期末考试语文试卷（I）卷新版

2019年部编版四年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。A人声鼎沸无原无故鹤发童颜山崩地裂B鸦雀无声威风凛凛响彻云宵无可奈何C相貌堂堂悄无声息刚正不啊文质杉杉D精忠报国秉公执法腾云驾雾提心吊胆2 . 选择正确的读音。一批（p p）水杉（shn sn）欢迎（yn yng） 祖国（zh z）二、填空题3 . “心旷神怡”中“怡”的意思是_，这个词语的意思是_；这个词语的近义词有_、_等。2.在括号里填入合适的词语。手捧着（_）的火盆穿过走廊时，那（_）的心情和这（_）的冬晨多么和谐啊！4 . 读一读，填一填。（1）“迟日江山丽，_。”“竹外桃花三两枝，_。”“梅子黄时日日晴，_。”都是写得_季美丽的景象。（2）清明、九月九日忆山东兄弟、元日这三首诗各写了三个传统节日，依次是_、_、_。（3）“守株待兔”、“南辕北辙”都是来自寓言故事，这样的词语，我还知道_、_、_等等。5 . 根据所学内容填空。1.古人云：“_，无志空长百岁。”因此，我们从小要立下远大志向。2.海内存知己，_。3.君子之学必日新，_。4._，天连碧水碧连天。5.最喜小儿亡赖，_。6.自己的花是让别人看的一文，向我们展现了一种“_，_”的奉献精神。7.根据语境，在括号里填上恰当的歇后语。（1）我爷爷和张爷爷多年来一直保持着亲密的关系，因为他们俩是_。（2）今天的班会课老师把发言权交给了大家，他自己是_。6 . 看拼音写汉字。jio hu zhn xn pn d zn jng（_）（_）（_）（_）qin xn p bi jing yng chu d（_）（_）（_）（_）7 . 按查字典知识填空。“张”字用部首查字法要查_部；用数笔划查字法要查_画；用音序查字法要查字母_，音节是_。“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。使合拢的东西分开；陈设、铺开；看、望；量词；姓；扩大、夸大。（1）听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ）（2）渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ）（3）一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ）（4）伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ）8 . 按课文内容填空1.小岛把湖水分成两半，北边像（_）（_）（_）（_）（_），叫日潭；南边像（_）（_）（_）（_）（_），叫月潭。2.每当夜幕降临，北京就（_）（_）（_）（_）。整个北京城变成了（_）（_）（_）（_），（_）（_）（_）（_）。三、语言表达9 . 口语交际。今年，是我们实小110周年校庆，学校想邀请老校友陈爷爷为同学们讲讲学校悠久的历史。假如由你去约请，见到陈爷爷，你会怎么说？_10 . 照样子扩充句子，使其表达的意思更加形象生动。例：门帘是自己做的。（漂亮的）门帘是自己（用纸）做的。1.小河出现在眼前。_2.大家接待了客人。_四、现代文阅读阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他送回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收还是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，诸葛亮上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地，他人小个头矮，挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年人，但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事，点头说：小诸葛亮日后必成俊杰！当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事全都传授给了他，使他成了一位杰出的政治家和军事家。11 . 比一比，再组词。镜（ ） 庄（ ） 挑（ ）境（ ） 压（ ） 逃（ ）12 . 按查字典要求填空。杰用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，可先查部首。杰在字典里的解释有：才能出众的人；杰出；特异的，超群的。在文中，俊杰的杰应取第种解释。13 . 根据短文内容，在恰当答案后的括号里打。诸葛亮被水镜先生送回家，是因为：（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。（ ）（2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。（ ）（3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。（ ）14 . 水镜先生说诸葛亮日后必成俊杰，是因为他具有哪些优良品质？_15 . 读完这篇短文，你有什么体会？_16 . 课文直通车。（10分）“我真糟！”她赶紧垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。（一）读读下面的句子，参照课文说说“她”内心的情感。（1）“我真糟。”她赶紧垂下头。_（2）她听了这话，重新抬起头来。_（3）她顿时热泪盈眶。_（二）说一说你对画线句子的理解。五、书面表达17 . 我们写作文，不仅要把事实写清楚，还要以事实为依据，展开合理想象，把想到的也写出来，这样，就可以使文章的内容更具体