2020年部编版六年级上册期末培优测试语文试卷（I）卷

2020年部编版六年级上册期末培优测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字的读音完全相同的一项是（ ）A即刻上卿鲫鱼既然B开辟墙壁完璧归赵逃避C宾馆滨江五彩缤纷兵法D冠军冠名夺冠三连冠二、填空题2 . 词语搭配。（_）的小路（_）的月光（_）的脸3 . 拼一拼，写一写。zho hukui lj zhg dn_4 . 根据课文内容填空。（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_。（2）植物妈妈的办法很多很多，_。（3）墙角_，凌寒_。遥知不是雪，_。5 . 形近字组词。浸（_）浇（_）慕（_）嫌（_）侵（_）绕（_）幕（_）谦（_）三、语言表达6 . 用加点的词语写句子。例：洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。_四、现代文阅读品读句子，完成练习。下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一（ ），那鸟雀就罩在竹匾下了。7 . 在括号里填上恰当的动词。这些动词为我们刻画了一个_的闰土。8 . 看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚。掐剥捏咬夹洗掰扔_课内阅读。我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子。“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”9 . 选文中有一处标点符号有明显的错误，请找出来并改正。10 . 观赏姥姥剪纸，简直是一种艺术享受！文中的哪些句子可以表达出这种情感？用“_”画出来。11 . 文中用“刁难”“耍赖”等贬义词来描写“我”，是否恰当？为什么？_12 . 被捂住双眼的姥姥，摸着剪的窗花形象生动、无可挑剔，这说明了什么？姥姥如此高超的本领是如何得来的？_五、信息匹配13 . 选择加点词语的正确意思填在括号里。热闹：A繁盛活跃；B使场面活跃，精神愉快；C热闹的景象。(1)我们准备组织文娱活动，来热闹一下！（_）(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （_）(3)广场上人山人海，十分热闹。 （_）14 . 选择合适的词语填空。柔弱柔和柔软1.（_）的阳光照射在大地上，我们坐在（_）的垫子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很（_）。只要就不但而且即使也3.（_）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（_）照样能自由飞行。4.科学（_）在改变着人类的精神生活，（_）在改变着人类的物质生活。六、书面表达15 . 阅读下面文字，按要求作文。浸润书香，品味阅读，厚重书本，泛黄的纸页，给予我们的是浓浓的底蕴与丰饶的馈赠。你对读书又有什么体会呢?请以“那些年，我们读过的_”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：请将题目补充完整，立意自定；结合自己的读书经历，将事情写具体，并富有真情实感；不得出现真实的人名、校名。第