2019年部编版三年级上册期末模拟测试语文试卷（四）（I）卷

2019年部编版三年级上册期末模拟测试语文试卷（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，然后组词。虚（_）维（_）彻（_）驰（_）虑（_）唯（_）切（_）弛（_）2 . 对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请改正过来。（1）不速之客跑得不快的客人。_（2）后生可畏后生下来的可怕。_（3）身体力行身体有力就行。_3 . 照样子，变新字组词。例：几（几个）桑（_）兼（_）肖（_）讥（讥笑）_（_）_（_）_（_）朝（_）旦（_）_（_）_（_）4 . 背一背，填一填。1古月_，口天_，2_徐，言午_。二、语言表达5 . 口语表达：父母像日月，紧紧相伴着你,用真情呵护着你,带给你无尽的温暖和成功的动力。请根据下面的情景,向自己的父母说说心里话。1.当父母在学习上给你施加压力时,你想说:_2.当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说: _6 . 句子魔术1.冬天来了。(扩句)_。2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(缩句)_。3.补充句子。搭石,构成了_。4.小木偶没有撒谎。(改为反问句)_三、现代文阅读阅读理解人脑的潜力每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵人的思维着的精神，就是在这里诞生的。今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的。但是，大脑中的资源却是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。人的潜力有多大？美国学者玛格丽特米德认为，大脑资源的95%没有开发。前苏联学者依凡叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。_我们迫使大脑开足一半马力，我们_能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元有500多个突触；人的每个神经元与1000神经元相联系。对列宁的大脑解剖表明，他的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点。也就是说，人脑具有思维的极大容量。再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。成就决不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。7 . 第段画线的句子中的“这里”指的是_。8 . 填入第段横线处的关联词，正确的一项是（ ）A只有才B只要就C如果就D因为所以9 . 作者认为人的大脑拥有巨大潜力的科学根据是_（选最合适的三项）每个人的大脑，都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。神经元有丰富的神经突触。大脑资源的95%没有开发。大脑中有着超量的神经元。经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。10 . 对段说明的内容理解正确的一项是（ ）A刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触。B人的大脑中有1000亿个突触。C列宁大脑中有10个神经元。D大脑中突触数量越多，人或动物越聪明。11 . 再读第段，圈画相关的句子，写出都运用了哪些说明方法，这样写有什么好处。_12 . 再读第段，加点的词“一般认为”可以去掉吗？为什么？_13 . 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。【小题1】写出下列词语的近义词。诱人_巨大_【小题2】这段话用“美丽的大花园”来形容小兴安岭的_，用“巨大的宝库”来形容小兴安岭的_，起到了概括全文的作用。【小题3】请你来仿写。_，是_，也是_。四、信息匹配14 . 在加点字的正确读音上画“”。曲折(qq)埋(mimn)怨珍藏(zncn)情不自禁(jnjn)歌曲(qq)埋(mimn)葬西藏(zncn)禁止(jnjn)五、书面表达15 . 写作你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么？是不是让你到现在为止仍然记忆犹新，用你的双手写下来吧。教学要求：（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。六、书写16 . 把