我的数学老师作文600字.doc

我的数学老师作文600字 我的数学老师作文600字 我的数学老师作文600字 作者：肖沁沅广东省实验中学 孩子们，你们一定会成功！我，静等花开。陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。 陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。 课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。 课室里如一潭死水般沉静！ 孩子们。陈老师推开教室门，快速地走上讲台。你们今天的比赛，无可挑剔！许多同学渐渐抬起了头，望向她。这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝！我，静等花开。陈老师的声音颤抖着。她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，孩子们，要有能耐。我，看好你们！她哽咽的声音刺入我们的心底。 带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。 上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节陈老师带领着同学们，落实每一个细节。 烈日骄阳。 比赛当天，空气异常燥热。田径场上，大家都穿着短袖短裤，轻装上阵。全年级十二个班级里，唯独我们班的同学们，穿着长袖长裤，整齐划一。女孩们的发髻盘得高高的，精神饱满。光凭气势，我们班就较其他班级更胜一筹了。 陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。 正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。 她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我！ 我的数学老师 于艺豪 我的数学老师张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。 在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，呆板的要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还非常严厉的样子。但张老师的出现，彻底改变了我对数学老师的武断看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。 张老师有很多特点，他最大的特点就是幽默。记得张老师刚跟我们接触时，一上课大家未免有些紧张，发言也不积极了，思维也不灵敏了，因为是新老师吗。于是，张老师为了缓解我们的紧张情绪，用幽默生动的语言，给我们讲了好几个幽默的小故事，其中的驴之死特别有意思。紧张的数学课，一下子变得有趣多了。张老师的数学课，是我们大家最喜欢上的学科，我们在张老师的课上不但能学到知识，还能学到很多做人 的道理。 张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群淘气包。记得在校秋季运动会上，作为广播组的一员，张老师那浑厚充满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子4*400米接力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫张继飞老师，改为张飞老师。 张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉了，发出很大的响声，当时他问：是谁把文具盒掉地上了？顿时我心头一凉，心想：啊！完了，我要挨批了。于是我战战兢兢地答道：是我。您向我走过来，并没有马上批评我，而是帮我一起把文具盒捡了起来，并对我说：下次注意。顿时我呆了，不知说什么好。这就是我的数学老师。 要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。感谢张老师对我的教育，虽然教师节已过，但我还是要说一声：老师，您辛苦了！ 我的数学老师作文600字 作者：肖沁沅广东省实验中学 孩子们，你们一定会成功！我，静等花开。陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。 陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。 课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。 课室里如一潭死水般沉静！ 孩子们。陈老师推开教室门，快速地走上讲台。你们今天的比赛，无可挑剔！许多同学渐渐抬起了头，望向她。这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝！我，静等花开。陈老师的声音颤抖着。 她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，孩子们，要有能耐。我，看好你们！她哽咽的声音刺入我们的心底。 带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。 上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节陈老师带领着同学们，落实每一个细节。 烈日骄阳。 比赛当天，空气异常燥热。田径场上，大家都穿着短袖短裤，轻装上阵。全年级十二个班级里，唯独我们班的同学们，穿着长袖长裤，整齐划一。女孩们的发髻盘得高高的，精神饱满。光凭气势，我们班就较其他班级更胜一筹了。 陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。 正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。 她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我！ 我的数学老师 于艺豪 我的数学老师张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，呆板的要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还非常严厉的样子。但张老师的出现，彻底改变了我对数学老师的武断看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。 张老师有很多特点，他最大的特点就是幽默。记得张老师刚跟我们接触时，一上课大家未免有些紧张，发言也不积极了，思维也不灵敏了，因为是新老师吗。于是，张老师为了缓解我们的紧张情绪，用幽默生动的语言，给我们讲了好几个幽默的小故事，其中的驴之死特别有意思。紧张的数学课，一下子变得有趣多了。张老师的数学课，是我们大家最喜欢上的学科，我们在张老师的课上不但能学到知识，还能学到很多做人的道理。 张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群淘气包。记得在校秋季运动会上，作为广播组的一员，张老师那浑厚充满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子4*400米接力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫张继飞老师，改为张飞 老师。 张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉