人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共58分)1. （8分）我能写词语。shu bngchu jdin bxi xnm juny shng b kng_2. （8分）给划线的字选择正确的读音hu hu我的叔叔是华 _侨。华 _罗庚是一位伟大的数学家。w 这个人的行为真让人恶 _心。这个人的行为让我感到厌恶 _。他的态度十分恶 _劣。3. （12分）读一读，连一连。疑 晚 念 月 前 头夜_ 思_ 怀_ 床_ 举_ 望_4. （8分）我是拼音小能手chng txin wi jngl xng_pn shujn shjng s q y_5. （9分）选择词语填空。不仅而且 虽然但是 显然 偶然屋子的内部_没有什么布置，_墙壁很光滑。兵马俑_规模宏大，_类型众多，个性鲜明。魏格纳被自己_的发现惊呆了。_这些动物当时生活在同一块陆地上。6. （8分）我最懂课文 （1）回乡偶书是诗人贺知章的作品，刻画了他久客回乡的真情实感。我最喜欢的是后两句：儿童1 ， 笑2。 （2）坐井观天这则寓言，生动有趣的对话告诉我们一个深刻的道理。对于井底之蛙的无知，我想到了成语：“1障目，2泰山。” 7. （5分）按要求完成句子练习。 （1）修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。（2）缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。（3）把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。（4）仿写句子。例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。如果我是春风，我将_。如果我是_，我将_。（5）根据意思，写出相应的诗句。秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。二、 阅读理解 (共1题；共22分)8. （22分）阅读短文，完成练习。 祖国，我终于回来了1955年10月8日，钱学森博士从美国回到了祖国。到达北京的第二天，他就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了。”钱学森在美国留学期间，学习成绩优异，获得博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。在他的导师冯卡门教授指导下，他在火箭研究方面取得很大进展。他被美国麻省理工学院聘为终身教授，并负责航空新技术的研究。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。但是，当他听到中华人民共和国成立的消息后，立即决定放弃在美国的一切。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”美国当局听说钱学森想回国，十分害怕，害怕他带回航空新技术，使新中国的科学技术高速发展，就采用了卑鄙的手段迫害他。钱学森没有屈服，他不断提出要求：离开美国，回到祖国去。这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。敬爱的周总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年，这场外交斗争终于取得了胜利，美国政府被迫同意钱学森回国。1955年9月17日，钱学森登上了返回祖国的轮船，10月8日到达广州。他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。（1）读画线的句子，说说“一切”指什么？从这些句子你读懂了什么？ （2）“我终于回来了”中“终于”说明了什么？ （3）钱学森为什么要回到祖国的怀抱？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）习作。题目:我喜欢_这门课要求:我们的课表上排了很多课，除语文、数学、英语外，你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上，并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例，道出内心的喜欢，传递真挚的情感。友情提醒：文中不要出现真实的人名，校名。习作不能另附纸。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共58分)1-1、2-1、3-