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文档简介

2020版部编版五年级下册期末测试语文试卷(一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 名作家盖达尔在旅行时有个小学生认出了他,便抢着替他提皮箱。学生看到皮箱已经破旧得不成样子了便问他:“先生是大名鼎鼎的,为什么用的皮箱却是随随便便的?”盖达尔笑着说:“这样难道不好吗?如果皮箱是大名鼎鼎的而我却是随随便便的,那样岂不更糟?”问:不合盖达尔答话原意的一项是( )A名誉高于物质享受B个人才华高于物质享受C反对追求物质享受D崇尚精神享受2 . 在加点字的正确读音下面画“ ”。、报酬(cu chu)整天(zhn zn) 甚至(sn shn)补偿(chn cn)发财(chi ci)躲开(du d)3 . 下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A战斗正在激烈地进行着。B又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,竭尽全力扔向敌人。C到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。D山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人陆续滚落深谷。4 . 下列句子中没有语病的一项是( )A这家公司的产品远销日本、美国、香港、加拿大等国家。B不管刮风下雨,他都能按时上学。C战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。D王老师用亲近的态度跟同学们讲话。5 . 下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是( )A这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。B虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘C每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。D真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。6 . 下列描述中,有错误的一项是( )A丑小鸭拇指姑娘海的女儿这些都是丹麦童话作家安徒生的作品。B我国古代流传着“嫦娥奔月”“女娲补天”“万户飞天”“鲲鹏展翅”等飞天神话。C子日:“知之为知之,不知为不知,是知也。”两小儿辩日中的孔子就是这样做的。D十六年前的回忆首尾呼应,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。二、填空题7 . 给多音字组词,并填空。(1)漂这个(_)的小姑娘是从小河的上游(_)到我们这里来的。冠(2)小明长跑得了(_),我们把一个好看的(_)戴在他的头上。8 . 漂流他乡的老人,回到久别的故乡,一句千百年来被人传颂,老少皆知的诗句是:“_,_。_,_。”表达此时的感慨。9 . 看拼音写同音字。1.xn(_)旧(_)苦灯(_)(_)赏 2.无(_)(_)儿(_)苏(_)计 3.xi倾(_) 水(_)不通玉(_)银末4.jun(_)恋试(_) 疲(_) 羊(_)5.ln波(_)斑(_) 贪(_)湛(_)三、语言表达10 . 下面是一份对200名学生课外阅读的情况调查表,请根据这个调查情况,回答后面的问题。课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%(1)从表中数据可以得出一个结论,即_(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是:_四、现代文阅读11 . 读课文片段,完成练习。网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!1填近义词和反义词。近义词:沉迷( )束缚( )调整( )反义词:美好( )束缚( )未来( )2理解词语在文中的意思。一落千丈:_束缚:_3“一些不健康的网站对同学们的毒害很大。”文段中作者是怎样证明这一观点的?_4读了这两段文字,你明白了什么?应该怎样做?_5请你以老师的语气为沉溺于网络游戏的学生写一句忠告。_思考:平时你和家人是通过什么传递信息的?你认为哪种信息传递方式最快捷?_12 . 阅读短文回答问题。绍兴乌篷船乌篷船,是绍兴()水乡一道独特的风景。八百里鉴湖,犹如一张银灿灿的巨网,撒()在古越大地上。乌篷船,就是活跃在这张网上的哈黑精灵。从十八世纪以来,多少中外人士曾把古城绍兴比喻为“东方的威尼斯”,的确,这里湖泊棋布,河港纵横(),整个绍兴城乡仿佛就轻轻浮在水面上。而那载()着客人、载着笑声的乌篷船,犹如水上“的士”穿梭其中,令人油然想起威尼斯的“刚朵拉”(载客小船)。越州之地原来是大片低洼的沼泽地,经过历代改造,成为一片肥沃的河湖平原,人们出门见水,依水而居,乌篷船成了绍兴人不可或缺的代步工具,载客用船,运货用船,看社戏用船,嫁娶亦用船,还可作居所,去篷则可用作打鱼。一些临河酒店往往也自备一艘乌篷船,养着多种鲜鱼,客人在雅室内开窗俯瞰点食即捕,烹煮上桌。在绍兴城乡,可以看到,各式各样的乌篷船有小有大。大的可坐一二十人,是交通船,叫“埠船”。小的可载四五人。乌篷船两头尖翘,船身为木舟,船舱覆盖半圆形船篷若干扇,可自由移动。船篷用竹片编成,中夹竹箬,上涂桐油黑漆。黑,绍兴方言叫“乌”,故称“乌篷船”。大的船身较大,篷高可容人直立,舱宽可置放桌椅,供()乘客打牌、饮宴,船尾装一二支橹,船工立着摇橹,即作航行的推动力,又可控制航向。乘乌篷船是一种乐趣。置身船中,那船桨汩汩的击水声和船尾的乃声,给人以飘然之感。晴天朗日,拨开乌篷,但见远山好像就在稻田的上部与船一起向前移,靠近田岸时,泥土便和你的眼、鼻接近,你甚至可以闻到花草的清香。船游湖中,还不时可见一道道鱼箔(养鱼分隔水面用的竹坝,利用竹片的弹性让船通过),轻舟过箔,声如琴韵。倘若雨中行舟,更有一种船底江声篷背雨,游船听得最分明的感觉。烟色朦胧,岸柳轻舟,鱼燕飞跃,此中之趣,惟有置身其中方可一一领略。与戴乌毡帽的船工聊天也是一种乐趣,看他一边用脚躅桨,一边用一口地道的绍兴话与你聊一些越中掌故、乡间趣闻,间或抿上一口绍兴老酒,唱上几句绍兴大班,虽不纯正,但在空旷的郊外听来别有一番风味。最有意思的当数坐乌篷,品老酒,看社戏了。坐在轻轻荡漾的乌篷船上,剥()茴香豆,喝绍兴酒,听高亢激越的绍兴大班,或一出委婉文秀的越剧,你可联想到许多,关于水的温柔,关于酒的热情,关于绍剧的激昂和越剧的婉约,看似风格迥异,却又和谐共存。(1)给加点字选择正确读音。(2)写出下面词语的近义词。独特俯瞰领略婉约(3)用“”在文中划出乌篷船在绍兴的用途。(4)从文中找出两个比喻句写在横线上。(5)结合文章谈谈乌篷船具有怎样的特色。课内阅读。商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。13 . 这两段话写了威尼斯人的日常生活与_的关系:商人坐小艇去_;青年妇女在小艇里_;孩子坐小艇去郊外_;老人带全家坐小艇_;戏院散场了,人们走上小艇_。14 . 下面对这两段话的理解,不正确的一项是( )A小艇是威尼斯重要的交通工具,与威尼斯人的日常生活紧密相关。B从这两段话可以体会到威尼斯的动态和静态之美。白天,小艇一出动,城市就热闹了;夜晚,小艇停泊在码头上,城市就静寂了。C威尼斯人习惯使用传统的交通工具,威尼斯是一座古老、保守的城市。15 . 文中写了不同的威尼斯人乘坐小艇:商人、青年妇女、孩子请你选择一个人物,写一写他(她)乘坐小艇时心中的想法。_五、书面表达16 . 习作。近五年的成长历程中,哪位老师的哪些突出特点令你印象深刻?是出口成章的语文老师,还是思维敏捷的数学老师;是多才多艺的音乐老师,还是身手矫健的体育老师请先想想老师的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟,不少于450字。六、连线题17 . 连一连。七、修改病句18 . 修改病句1、我估计他这道题一定做错了。

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