2020版部编版五年级上册第二次月考语文试卷（I）卷

2020版部编版五年级上册第二次月考语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列划线字的读音有错误的一项是（ ）。A讨厌（yn）批评（p）子弹（dn）B发疯（fn）容忍（rn）中枪（zhn）C发怒（n）搞笑（o）差（ch）不多2 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A非州告诉附近叮嘱B忽然停留游览状观C新奇陈烈吹拂等候D瀑布衣襟即将超重二、填空题3 . 填上合适的关联词语（_）方志敏说自己没钱，（_）国军兵士并不相信。4 . 我爱读书，我的知识丰富。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_，_明于谦石灰吟A、君子贤其贤而_，小人乐其乐而_，此以没世不忘也。B、为_，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为_，止于慈。5 . 比一比，组词语。海（ ）鱼（ ）位（ ）亮（ ）天（ ）里（ ）说（ ）上（ ）6 . 理解小说的人物形象。(1)下面句子是对桑娜的什么描写？填在括号里。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼（_）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。（_）“喂，西蒙！”桑娜喊了一声。（_）从这些描写桑娜的句子中，可以感受到桑娜对丈夫的_和对邻居的_。(2)关注小说情节。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她宁可_的善良。(3)“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这两句话是_描写。作者把故事安排在这样的一个夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的_以及他们内心世界的富有。7 . 辨析形近字组词。摊滩难推（_）开（_）腿（_）牌困（_）泰春秦奏（_）山（_）国演（_）（_）季三、语言表达8 . 句子训练。 1大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落。（缩句）_2阿曼达说:“我吿诉同学们不要害怕，只要我爸爸活着就一定会来救我的，也能救大家。”（改为转述句）_3没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。（仿写）没有_，就没有_。4我们要明确学习的目的和态度。（修改病句）_四、现代文阅读9 . 自主阅读。珍珠鸟真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说，这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出笛儿般又细又亮的声音，也就格外轻松自在了。阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团愈发茂盛的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？绝不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿！这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起初，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书架上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。就是打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，绝不飞出去。渐渐地，它胆子大了，有时会落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写，默默相守着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细致的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1.精彩射门。绽淀 （ ）开破（ ） （ ）粉（ ）放伐代砍（ ） （ ）木 （ ）表（ ）数雕凋 （ ）零 （ ）谢 （ ）刻（ ）琢摧催 （ ）毁 （ ）促 （ ）残（ ）眠徘排 （ ）徊编（ ） （ ）解（ ）水2.“起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书架上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。”(1) 从这段话中让我们体会到小鸟的。(2) 请用句子中带线的词造句。3.如何理解“信赖，往往创造出美好的境界”?10 . 阅读理解。陈毅小时候很喜欢读书。有一次，妈妈给他端来饼和香喷喷的芝麻酱，让他蘸（zhn)着吃。他舍不得放下书，手里拿着饼，一边看，一边吃。小书桌上有一只大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃的很香。后来，妈妈走进来，见他满嘴是墨，叫起来，他才发现自己蘸错了。妈妈哈哈大笑。他却说：“吃点墨水好哇，我肚里的墨水还太少了呢！”1.本文共有（ ）个自然段。2.短文的中心是什么？请你在正确说法后的括号里面“”妈妈给陈毅端来饼让他吃。（ ）陈毅用饼蘸墨吃。（ ）陈毅很喜欢读书。（ ）五、信息匹配11 . 选择加点字在句子中的正确解释。(填序号)顾：回头看，泛指看。拜访。照管，注意。商店称来买货物。1.林林的爸爸工作很忙，经常顾不上吃饭。（_）2.爷爷已经退休了，但经常有人三顾茅庐，请他回学校讲课。（_）3.今天这家超市里有很多商品打折，顾客比以往多了三倍。（_）4.他环顾四周，没看到这个孩子的家长。（_）六、书面表达12 . 平凡的生活中可能在某一时刻我们读懂了母亲的爱，人生的长河里可能在某一时刻我们体验了幸福，在“汶川 5.12 地震”和台湾“8.8 水灾”中的某一时刻我们明白了灾难无情人有情，在“神七”载着人类的梦想升天的某一时刻我们为祖国自豪虽然短暂，但生活中仍总会有某一时刻使我们或情感澎湃，或收获启迪，或