2019版部编版六年级下册期中检测语文试卷（1）（I）卷

2019版部编版六年级下册期中检测语文试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（ ）A巨大渺小B高低厚薄C遥远嘶哑D是非规矩2 . 下面词语中含有错别字的一项是（ ）A墙壁B排烈C苍翠3 . 下列说法完全正确的是：（ ）A王羲之、白居易、颜真卿、怀素都是我国古代著名的书法家。B字谜：一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。谜底：明C海伦凯勒被美国新周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。D“那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。”这是一句比喻句。4 . “是哪个水葫芦一下钻人水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”句中“水葫芦”加引号的作用是（ ）。A表强调B表特殊含义C表引用二、填空题5 . 我会正确拼写，把字写端正、匀称。chn di fi rn pn bo li（_）（_）（_）（_）x j yo w yn wi tn yn ji w（_）（_）（_）6 . 回忆本册所学内容填空。1.晨晨上课总爱做小动作，尽管老师多次提醒，可他还是。（填上合适的歇后语）2.唐代诗人张籍的“，” 和杜甫的“，”，写出了远离故土，漂泊在外的游子们对故乡的思念。3.孝在于质实，_。4.人们常用“，”来强调留心观察的重要性。5.园内，有如漫游在，饱览着中外；流连其间，仿佛置身在。7 . 比一比，在组词。 爪（_）爱（_）霞（_）神（_）瓜（_）受（_）假（_）伸（_）8 . 认真回忆学过的课文，你一定能做正确。(1)不识庐山真面目，_这首诗的作者是_代的_,这两句诗包含的人生哲理_.(2)学习了幸福是什么一课，你最大的收获是_三、语言表达微公益，大爱心（材料一）5月14日上午，第三节“一袋牛奶的暴走”活动在淹城春秋乐园举行。本次参与暴走的人数达到2.2万人，走完全程的有6200多人。当天3000多名义工、公安、城管和医护工作者负责提供后勤保障。“守住出新，为爱而行”是本次活动的口号。通过这次活动，将保证1500名困难儿童喝上牛奶，并带动帮助弱势儿童项目，实现他们的微心愿。 （材料二）网友亲爱的小孩：我就想寻找点机会为自己的城市加油鼓劲。网友水当当：这次“暴走”活动简直是大半个“马拉松”呢，听说参加的人暴多，我也想锻炼一下自己。网友桃子：心动不如行动！我们参加暴走活动，虽然为孩子捐的钱不多，也算微公益吗。网友czibxvsh：我带上孩子去参加启动仪式，让孩子感受一下公益活动。记着的评论：一个人的能力有大有小，但只要有爱心，有责任感，坚持从小事做起，从身边的事做起，就能积小善为大善，变小德为大德。孟子曰：是不为也，非不能也。微公益，_。9 . 联系前文，对应孟子的话，把记者的评论补充完整。_10 . 第一部分中提到了“2.2万人，6200多人，3000多名，1500名”等数字，这些数字让你读到了哪些信息，至少写出三点。_11 . 网友青青河边草想到写一副对联表达自己参与活动的感受，请你联系（材料一）（材料二）的内容帮助她完成。例：一袋牛奶，实现微心愿。奉献爱心，积小善为大善。_12 . 口语交际美术课上，你想借用一下小明的水彩笔，该怎样跟他商量呢？请写一写。我会对小明说：“_。”13 . 按要求改写句子。1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）_2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）_3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）_4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）_5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）_6、同学们回答问题。（扩句，至少两处）_四、现代文阅读请认真阅读下列短文，完成问题。爱的力学他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然，也曾再三提醒自己的学生们：在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度，一个玻璃跳棋弹子，如果从十万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。他说：“这种事在苏联已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子！”那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被砰的一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑了出去。他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声，就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样咔嚓一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了，他的脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气，他那些焦急万分的学生对他说：“你总算醒过来了，你站在楼下接孩子真是太危险了，万一”他笑笑，看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？只是在爱里边，只有爱，没有力学。”14 . 关于本文的主要内容，概括得最好的一项是（ ）A力学专家的女儿从高楼坠下来，结果受伤严重。B女儿从楼顶坠落，力学专家明知危险，还是不顾一切地去接，结果受伤严重。C力学专家明知高空坠物的危险，可他却在女儿坠楼时不顾危险地跑去接，结果腿折了，抢救两天才醒。15 . 力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想，是为了说明高空掉落的东西（ ）A距离远，看不准B质量重，拿不牢C速度快，力量大16 . 短文语言富有表现力。请参照示例简要分析画线句子中划线词语的表达效果。示例：小女儿欢快地叫了一声，就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。分析：“捂住”生动形象地写出了当时人们紧张的心理；“抱住”既突出了在高楼下面接孩子的危险，又从侧面表现出了力学专家准备救女儿的急切心值。_17 . 文章开头两个自然段与所述故事似乎关联不大，能不能刷去？请谈谈你的看法。_18 . 本文的题目是“爱的力学”，可在文末力学专家却说“在爱里边，只有受，没有力学”。请结合本文的阅读体验谈谈对这句话的理解。_五、信息匹配19 . 多音字，辨一辨。l shui概率（_）率领（_）效率（_）chu xi臭味（_）乳臭未干（_）臭味相投 （_）hu hu计划（_）划船（_）划算（_）六、书面表达20 . 作