2020版部编版语文六年级下册2 腊八粥练习卷（I）卷精编

2020版部编版语文六年级下册2 腊八粥练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读一读，下面加点字读音完全正确的一项是（ ）。A健康（kn）抖擞（du）仪表（y）B气质（z）规则（gu）谦让（qin）C难买（mi）读书（d）掌握（w）D班级（bn）尊重（zn）着想（zho）二、填空题2 . 反义词。娴熟（_）间断（_）热闹（_）3 . 区别字组词。沸（ ）唾（ ）拣（ ）肿（ ）佛（ ）睡（ ）练（ ）种（ ）4 . 按要求写句子。（1）我们吃完了花生做的食品。改为“把”字句改为“被”字句：（2）鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。缩句：。（3）父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼的。”（改为第三人称转述句）。（4）难道还会钓到这么大的鱼吗？改为陈述句：。（5）花生不好看，花生很有用。用关联词语把两句子连成一句：。（6）小珍珠鸟儿好肥。改为比喻句：。5 . 根据语境，读拼音，写字词。照北京的老规矩，春节期间人们会熬腊八zhu（_），泡腊八sun（_），吃jio zi（_）最吸引孩子们的，除了买杂bn（_）儿， 就是rn fng（_）烟花爆竹了。6 . 多音字注音并组词。盛 （ ）（ ）觉 （ ）（ ）7 . 根据课文内容填空。本文围绕_等着吃母亲熬煮的_的经过，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，表现了一家人的_，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对_的眷恋。8 . 按查字典的要求填空。“欲”用音序查字法，应查大写字母_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“欲”在字典里的解释有：欲望；想要，希望；需要；将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填序号)随心所欲（_）求知欲（_）震耳欲聋（_）9 . 你能根据意思写出课文中的词语吗？(1) 形容分布错杂。（ ）(2) 精力充沛，精神饱满。（ ）三、语言表达10 . 理解句子的含义。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。问：接受是快乐的，为什么说给予是快乐的？_四、现代文阅读课外阅读。刮骨疗伤关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治法，华佗说：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，边喝酒，边下棋，谈笑风生。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀!”华佗说：“我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。”11 . 关羽的胳膊是怎样受伤的？_12 . 华佗计划怎样给关羽治疗胳膊？实际上是怎样治疗的？_13 . 仔细阅读本文，分析一下本