2020年部编版语文三年级上册第六单元分类整理小卷（I）卷

2020年部编版语文三年级上册第六单元分类整理小卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字注音错误的一项是（ ）A拥挤（yng）B剖开（po）C臀部（tn）D枪栓（shun）二、填空题2 . 按要求写词语。1.描写山水景色的词语：平湖飞瀑_2.AABB的词语：大大小小_3 . 写出加点词的反义词。（1）生活像一支歌，欢快与（_）总是交织在一起。（2）鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条（_）的腿却让我从狮口逃生!”（3）不论严寒还是（_），他总是坚持早到校打扫卫生。4 . 比一比，组词语。外（_）捕（_）及（_）浅（_）处（_）铺（_）吸（_）线（_）5 . 加标点。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去6 . 根据拼音写出合适的字。hubin（ ）色（ ）化（ ）手（ ）地（ ）复（ ）子7 . 根据所学内容填空。1.一时强弱在于力，_。2总也倒不了的老屋讲述了一个老屋为了帮助_，一再延迟自己倒下的时间，表现了老屋的_的精神。3.古诗中有很多描写儿童生活的诗句，如叶绍翁在夜书所见中描写了儿童夜晚逗弄蟋蟀的两句是“_，夜深篱落一灯明”；袁枚的所见一诗中“意欲捕鸣蝉，_”两句将儿童专注捕蝉、天真烂漫的样子写得生动形象。8 . 词语搭配。（_）的地方（_）的条纹（_）的森林（_）的鸟粪（_）的海洋（_）的宝库一（_）红缨一（_）沙滩一（_）大伞（_）地流着（_）地刮过长得（_）三、语言表达9 . 秋天,果园里的苹果熟了。(改为拟人句)10 . 按要求写句子。1.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。（修改病句）_2.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）_3.这情景怎能不令人感动呢？（改成陈述句）_11 . 口语交际题。新年快到了，自己动手做一张贺卡送给爷爷奶奶或外公外婆，请在贺卡上写上几句祝贺的话。12 . 例：我们仍然顽强地坚持学习。（在那艰苦的环境中），我们仍然顽强地坚持学习。我情不自禁地流下了眼泪。_我情不自禁地流下了眼泪。四、现代文阅读课内阅读富饶的西沙群岛节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。13 . 这段话是围绕第_句话来写的。写了鱼的_多和_多。14 . 用“”画出这段话中具体描写鱼的形态的句子。15 . “正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了什么修辞手法？这句话的意思是什么？_课外阅读。美丽的晚霞红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和。鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下蹿,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片哪吒闹海中的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。16 . 用“”画出“我”在幻境里看到的东西。17 . 从文中找出下列词语的近义词。温和（_）奇幻（_）好像（_）坚实（_）18 . 判断下列说法是否正确,对的画“”,错的画“”。(1)“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”,句意不变。（_）(2)“神奇”就是“奇怪”的意思。（_）19 . 将文中画“”的句子改写为陈述句。_阅读理解。_春天一到，百花盛开。“春色满园关不住”，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。己盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢！我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。20 . 给短文加个题目，写在前面的横线上。21 . 文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。_22 . 课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写2句吗？_，_。_， _。23 . 在文中找出下列词语的近义词。鲜艳（_）特别（_）24 . 查字典。“的确”的“的”部首是_，音序是_，在这个词语中“的”读音是_。25 . 第2节是围绕哪一句写的呢？请用“”画出来。26 . 用“”这篇文章的中心句。课外阅读。船过三峡节选从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡.三峡的山好奇啊。夔（ku）门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样!三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来 啊！百里三峡，好一幅百里山水画！27 . 文中的省略号表示_。28 . 这篇文章第_、_、_自然段的结构是相同的，全文采用了_的结构方式。29 . 文中写了三峡的三个特点：一是（ ），二是（ ），三是（ ）。30 . 文中的总结句是_。31 . 用横线话出文中的一个比喻句，这句话把_比作_。黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上“天都”的路几(jj)乎是直上直下,与地面成90度直角。“鲫(jj)鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空(kngkng),底下是万丈深渊,低头一望,不禁(jnjn)叫人胆战心惊。黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像只只白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。32 . 用“”画去文中括号内不正确的读音。33 . 给短文选择一个合适的题目。（ ）A险峻的“天都”峰B黄山奇石C黄山奇景34 . 请用“”在文中画出一处使用比喻的句子。35 . 读完短文,你会发现这篇短文的结构很有特点,通过对黄山的、这三方面的描写,体现出了黄山景色的奇异。阅读课内语段，回答问题。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。36 . 这段话描写了_、_、_、_等事物。37 . “抽”字让人仿佛看到了_。38 . 读了这段话，我们感受到了春天的（ ）。A天气暖和，水很多B小鹿很活泼，很爱美C生机勃勃课外阅读。灯节的夜晚,各种彩灯汇聚到一起。他们带来了各自的心。白兔的心是闪光的,蛤蟆的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的因为他们的心里都点起了一团火。灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们非常友好,都把自己的光和彩给了别人,他们也都得到了别人的光和彩。因此,每只彩灯都变得格外光彩夺目。灯节的夜晚,多种彩灯聚在一起。他们都亮着一颗心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天、每个夜晚都亮着,让我们的世界永远是友好的、欢乐的,无比光辉灿烂的。39 . 从短文中找出下列词的近义词。聚集（ ）友爱（ ）晶亮（ ）快乐（ ）40 . 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。41 . 灯节的灯的特点是、。42 . 作者描写灯节的夜晚表达了一种什么样的心愿？_43 . 阅读短文，回答问题。青海湖岛是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来。于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处是呈白色的，青绿色的，淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，毛茸茸的各种小鸟，陆陆续续破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。1给下列汉字注音巢（ ） 呈（ ） 茸（ ）2写出反义词密密麻麻（ ） 热闹（ ）3填空（1）这段话是围绕_这句话写的。（2）文中最能说明鸟多的一个词是_.（3）文中表示颜色的词有_。4回答问题文章从哪些方面来写“鸟岛是鸟的天下”的？五、信息匹配44 . 画出下面词语中的错别字，并改过来。谎话蹦塌历害珊瑚（ ）告秘衣裳铺扇惩罚（ ）梳头流传崔促喜雀（ ）45 . 用“”给标下划线的字选择正确的读音。(1)忽然，课桌摇晃(hung hung)起来了。(2)夜色中，一个黑影一晃(hung hung)就不见了。(3)谭老师誓死护住学生的形象令人永生难(nn nn)忘。(4)我们要有面对苦难(nn nn)的勇气。46 . 选词填空。优秀优美优良1.我们学校的环境（ ）。2.张磊同学写的作文非常（ ）。3.艰苦奋斗的（ ）传统应当发扬。激烈猛烈强烈4.狂风（ ）地袭击着这座草房子。5.八路军战士与敌人展开了（ ）的斗争。6.太阳光十分（ ）。47 . 写出下列句子中所使用的修辞手法。（比喻、拟人、对仗、反问）于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（_）就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（_）这不是伟大的奇观吗？（_）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（_）寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（_）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！（_）48 . 选择下列加点字词的正确解释，把序号写在括号里。屈：A、弯曲，使弯曲 B、屈服，使屈服 C、理亏 D、冤枉1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（_）2.像毛泽东这样具有博大胸怀和高昂气质的领袖是屈指可数的。（_）3.在事实面前，敌人理屈词穷。（_）六、书面表达49 . 习作百花园题目：_的家乡要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出这个地方的特点；要有一定的条理。七、连线题50 . 照样子，连一连。八、排序题51 . 根据课文内容排序。_他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。_洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。_禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。_百姓重新过上了安居乐业的生活。九、诗词曲鉴赏课内阅读，完成练习。望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，。遥望洞庭山水色，。52 . 把诗句补充完整。53 . 古诗运用了_的修辞方法，把_比作_，把_比作_。54 . 诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？_55 . 望洞庭这首诗是