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文档简介

2019年部编版语文四年级下册第四单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音,画“”。1.我发(ff)现丁丁长(zhngchng)高了。2.农民伯伯把种(zhngzhng)子种(zhngzhng)在地里。2 . 汉字读音全对的一组是( )A又(yu)彩(ci)活(hu)B挂(g)和(h)向(xing)C娃(w)悄(qio)黄(hung)3 . 下面哪一句话运用的修辞手法和其他的三句不同?( )A风卷起地上的落叶,让她们打着旋儿舞蹈。B月亮一露面,满天的星星都惊散了。C海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。D她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般。4 . 下面句子中,引号的用法不一样的一句是( )A宇航员在太空中发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。B今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。C当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢?D中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。5 . “因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥视”。对这句话理解正确的一项是( )A这句话表达了“我”的不耐烦。B这句话显示了鹅的尊贵。C连狗都知道鹅吃食的规律,可见它吃饭多么三眼一板。D把鹅称为“鹅老爷”,是说鹅像老爷一样令人讨厌。二、填空题6 . 牛刀小试。著名诗人戴望舒的雨巷中,有这样的诗句:“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”结合本文,写出“丁香”在诗中的含义。_7 . 读拼音,写汉字。qn l fn f sh jn mi sho ko sh(_)(_)(_)(_)(_)8 . 按课文内容填空。1.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑,。有的菩萨,有的天王,还有的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不。2.优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,你会吟诵“,”来赞美它的壮观。登上黄山,你会情不自禁地吟诵“,”来赞美黄山。3.在本单元的课文里,我们随着课文,游览了、,其中我最喜欢的是,我想为它写一句宣传用语:。9 . 根据句意用“温”组词并填空。1给雨润过的泥路,一定是凉爽又(_)。2昆明气候(_),四季如春。3社会各界纷纷伸出援助之手,(_)了灾区人民的心。三、语言表达10 . 口语交际明明的学习成绩一直不大好,每次考试结束,都少不了被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。”你同意明明爸爸的做法吗?如果你是明明,想对爸爸说什么?_下面的句子写出了同一个人物前后不同的表现,体会其表达效果,并完成练习。平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。11 . 这样写的好处是( )。A突出了“我”开朗的性格B表现了“我”心胸狭窄的个性C说明这件事十分严重,给“我”带来巨大的压力12 . 试着写一句话,写出人物前后不同的表现。爸爸平时_,可是_。四、现代文阅读课内阅读。母鸡发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。13 . 母鸡伟大是因为_。将“它伟大,因为它是鸡母亲”这个句子换种说法,使句意不变:_。14 . 鸡为孩子们找吃的的时候,是怎么做的?_15 . 如果孩子们夜间遇到危险,母鸡是怎样做的?_16 . 最后一个自然段表达了作者( )的感情。A对母鸡的讨厌B对母鸡的赞美C通过对母鸡的赞美,表达了对天下所有母亲的赞颂之情17 . 我知道“_”这句诗是赞美母爱的伟大。18 . 课文直通车。三个小板凳节选同学们惊奇地看着爱因斯坦,只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳,说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但比这两个强一些。”老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。1.“它虽然不好”中的“它”指的是_。“老师看他这样努力”中的“这样努力”指的是_。2.爱因斯坦做第三个小板凳的时候是怎样想的?3.你觉得爱因斯坦是一个什么样的人?五、信息匹配19 . 选择合适的词语填空。 是还是因为所以(1)无论(_)海水、船只,(_)蓝色的远方,都看不见了。 (2)(_)雾把大海藏起来了,(_)海水、船只都看不见了。 清闲悠闲(3)弟弟做完了作业,坐在沙发上(_)地看电视。 (4)爷爷退休在家十分(_)。六、书面表达20 . 习作。同学们与老师们朝夕相处了四年,你最喜欢的老师是谁?他(她)有什么突出的特点,如外貌、衣着、爱好请你选择一两件最能突出老师特点的事情来写

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