教师授课ppt (8)_第1页
教师授课ppt (8)_第2页
教师授课ppt (8)_第3页
教师授课ppt (8)_第4页
教师授课ppt (8)_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时找规律 二 7找规律 R一年级下册 获取更多课件资源可加QQ 213582480 算一算 要想算得准确 一定要细心呀 8 12 14 21 20 15 10 36 27 18 真棒 看看旧的知识可以帮助我们解决哪些新问题呢 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1 稍复杂的图形和数字变化规律 2 排列规律的实际应用 探究点1 稍复杂的图形和数字变化规律 找规律 填数 1 你能快速的向下填吗 你找的规律是什么 11 9 7 5 2 2 2 3 1 你发现什么规律了吗 提示 可以借助于图形或者通过计算相邻两数的差找出规律 1 510152025 5 35 30 现在没有图形了呀 怎么办呢 这组数的排列有什么规律 找规律 填数 是呀 不过这次是依次少4了 这一组数也有规律吗 我们一起把后面的填完吧 2 242016128 4 0 4 4 找规律 填数 归纳总结 讲解源于 点拨 数的排列规律 可以通过求相邻两个数的差去发现 找规律 填数 这次又有什么规律呢 先独立观察 然后把你的想法说给同桌听一听 归纳总结 讲解源于 点拨 解决一组内多个数 多组类似的问题 可以先求和或差 发现规律再解决问题 小试牛刀 选题源于教材P87做一做 1 按规律填出下一个数 17 2 2 找规律 填数 9 8 按规律接着画 小试牛刀 选题源于教材P89练习20 探究点2 排列规律的实际应用 你能帮助小红找一找吗 1 可以采用画一画 摆一摆 想一想等学习方式 2 有困难的同学可以求助老师或同学 解答正确吗 你打算怎么验证 把你的想法写出来或摆出来 归纳总结 讲解源于 点拨 找物体的排列规律 要先观察物体是按照什么特征排列的 如按照物体的大小 颜色 形状等 再从一端确定几个物体为一组循环 物体图形排规律 颜色形状巧识别 数列变化的规律 相邻和差妙分辨 讲解源于 点拨 小试牛刀 选题源于教材P88做一做 1 2 7 找规律填数 再计算 小试牛刀 选题源于教材P89练习20 12 15 6 6 6 18 0 0 6 6 6 0 12 下面是1 100的百数表的一部分 下面是从百数表中取出来的一些数 请根据百数表的顺序 填写空格里的数 26 27 28 29 30 下面是从百数表中取出来的一些数 请根据百数表的顺序 填写空格里的数 58 68 35 57 找规律 二 1 数的排列规律 可以通过求相邻两个数的差去发现 2 解决一组内多个数 多组类似的问题 可以先求和或差 发现规律再解决问题 3 找物体的排列规律 要先观察物体是按照什么特征排列的 如按照物体的大小 颜色 形状等 再从一端确定几个物体为一组循环 1 按照规律画一画 填一填 1 2 3 画略 画略 画略 5 6 9 11 4 2 2 找规律填数 1 2 3 4 24 28 32 4 4 4 34 28 3 3 40 45 5 5 5 5 5 5 60 50 10 10 10 10 10 3 按规律填数 1 2 68 90 3 10 11 2 3 4 5 13 80 50 1 找规律 接着画出5颗珠子 1 2 2 猜猜看 方框里面是什么 画一画 1 2 3 3 想一想 在空白处应该画什么样的图形 1 2 4 找规律 填一填 1 5 7 13 2 21 31 51 61 3 12 21 13 31 14 41 4 10 40 50 5 9 11 15 17 41 71 81 15 51 16 61 20 30 60 70 22 14 4 按照规律填一填 12510 辨析 根据逐个加单数的方法去填数比较抽象 有些难 爱出错 17 26 5 画出盒子里的珠子 辨析 画缺失的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论