2019-2020年度人教版四年级上册期中考试语文试卷（I）卷

2019-2020年度人教版四年级上册期中考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释句中带点词语的意思。2 . 课文内容精彩回放。将序号填在相应的横线上。（14分）（1）身子 （2）尾巴 （3）一副大墨镜 （4）一对黑耳朵（5）毛茸茸 （6）雪白雪白 （7）黑黑3 . 按要求完成练习。“考”字是_结构，它的部首是_，同一部首的字我还知道：_。“脊”部首是_，下列句子中，“脊梁”的意思与其他三项不同的是（_）。A一想到这件可怕的事情，我的脊梁就冒冷气。B中华民族有不屈的脊梁。C他把包袱背在脊梁上，提着火炉就走了。D他那古铜色的脊梁上好似刷了一层桐油闪着亮。4 . 按要求写出至少三个符合条件的成语或诗句1、有关“适得其反”四字成语：_、_、_。2、与“牛”有关的多字成语：_、_、_。3、形容“惭愧”的四字成语：_、_、_。4、与“诚信”有关的四字成语：_、_、_。5 . 根据课文内容填空。（1）_，一片冰心在玉壶。（2）_，西出阳关无故人。（3）少年王冕是根据小说_有关回目改写而成的，原著作者是_。课文通过少年王冕_和_两件事，赞扬了王冕_。他写的古诗墨梅中的名句是：_，_。（4）透过_望去，水天一色，_。从那_的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那_的声音：“_。”6 . 看拼音写笔画：sh zh _ hng pi_7 . 看拼音，写词语。xi di（ ） ln sh（ ） ln dn（ ） wi ro（ ）cu jn（ ） ji jn（ ） bo h（ ） bn zh（ ）二、现代文阅读8 . 按课文原文填空，体会表达的妙处。（1）（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到了（ ） ；（ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到它（ ）；（ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（ ）。（2）索溪峪的“野”一课从_、_、_、_等方面写了索溪峪的“野”（3）落红不是无情物，_。今夜偏知春气暖，_。美文赏析。画眉鸟画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟，它的眉毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，目光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色，真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛等，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等色彩。最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。9 . “顾名思义”的“顾”正确的解释是（ ）A回头看；看。B照看；照管。C珍惜；惦念。10 . 人们喜爱画眉鸟的原因说法不正确的有（ ）A目光深沉B长得有趣C羽毛漂亮D啼鸣动听E五彩缤纷11 . 人们判断一只好的画眉鸟的依据是_。12 . 结合上下文，解释词语。五彩缤纷：_13 . 文中哪些句子表现了画眉鸟“长得有趣”？用波浪线画出来。试着仿照这样的句子写一种熟悉的动物，表现这种动物的特点。_三、书面表达14 . 我手写我心。在我们成长的目子里，一个人、一件事、一次活动可能都会给我们留下深刻的印象。