2019-2020年度部编版语文四年级下册期末专项训练：阅读与实践（I）卷

2019-2020年度部编版语文四年级下册期末专项训练：阅读与实践（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 请你为学校设计一个活动，鼓励大家多读书，读好书。活动题目：_活动形式：_2 . 读一读，做一做。读书节上，请你向大家介绍昆虫记这本书，可以从作者、主要内容、最有趣的情节等方面展开介绍。_二、现代文阅读3 . 课内阅读。跳水(节选)列夫托尔斯泰正在这时候,孩子的父亲船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”小孩在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了!一!二!”在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一低就跳了下来。1.选文的主要人物是（ ）。A孩子B水手们C船长D以上都是2.船长面临的是什么困境?3.选文通过对船长的和描写,表现了船长的特点。4.孩子被救后,船长“突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下似的,呜咽起来”,从中我认识到了船长。课外阅读高尚的行为早晨，我进教室的时候，老师还没有来。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西就是那个一只胳膊已经残废、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他，拿粟米壳掷他的脸，学他一只手挂在脖子上的样子，把他比作残废的巨物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。忽然那个一脸无赖相的弗兰德跳到凳子上扮起克洛西的母亲挑菜担的样子，惹得同学们哄堂大笑起来。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，狠命朝弗兰德头上扔过去，弗兰德闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进来的老师身上。大家赶紧逃回到自己座位上去，吓得不敢出声。老师变了脸色，走到教桌跟前，厉声问道“谁？”没有人回答。老师提高了声音，又问“谁？”这时卡隆突然站起来，毅然地说“是我！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说“不是你！”等了一会儿，老师又说“决不处罚，扔墨水瓶的人站起来！”克洛西站起来，哭着说“他们打我，欺负我，我气昏了，就”“坐下。欺负他的人站起来。”“你们欺负了无辜的孩子，侮辱了弱者！你们做了一件最可耻的事。”说完，老师从讲台上下来，走到卡隆跟前，托起他的头来，注视着他的眼睛说“你的心灵是高尚的！”4 . 结合上下文，理解下面词语的意思。毅然_。 哄堂大笑_。5 . 卡隆并没有扔墨水瓶，他却说是自己干的，是因为（ ）。A. 因为卡隆喜欢这样恶作剧。B. 因为卡隆认为本来那三四个人侮辱了克洛西，已给他的心灵带来了很大的伤害，如果再因为误打了老师受批评，这对克洛西来说是十分残酷的，所以卡隆主动承认是自己干的。A卡隆惧怕哪些欺克洛西的同学们，因此主动承认是自己干的。6 . 克洛西把墨水瓶扔到老师身上，老师原谅了他是因为（ ） 。A. 老师认为克洛西是个无辜的弱者，是在受欺侮、忍无可忍的情况下奋起反抗而误打了自己。B. 老师认为克洛西虽然用墨水瓶打了他，但他承认了错误，哭得很伤心，再说他又是个残疾人。7 . 请你用词语来评价下面两个人物。 卡隆_老师_阅读荷叶母亲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内向外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面，梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄的花须。那一朵红莲，昨夜还是花苞，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，俞下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里的母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住打着，只能在那_的荷叶上面，聚了些_的水珠。我心中深深地受了感动母亲呵！你是(甲)，我是(乙)。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？8 . 理解文中标下划线的的字词。繁杂：_谢：_9 . “瓣”字按部首查字法应查_部，然后查_画；“怜”字按音序查字法应先查大写字母_，然后查音节_。10 . 把下面的A、B两个词语放到文中的、两处合适的位置。A流转无力B勇敢慈怜11 . 文中画“_”的句子是比喻句，请根据上下文写出其恰当的喻体，这两个喻体依次是：(甲) _；(乙) _。请仿照该句另写一个有关母亲的比喻句，要求结构与该句相同。_12 . 文中“我”的情绪经历了怎样的变化？试作简要分析。_13 . 文中“心中的雨点”是比喻的说法，第一自然段中“_”一词体现了它的本义。你