人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第21课《老人与海鸥》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第21课老人与海鸥同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （8分）读下列句子，说说句中省略号的作用。 它去年没有来，今年也没有来_侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” _它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来 _你看它们那小模样！啧啧 _2. （10分）我是拼音小能手_节奏乐谱吉祥3. （3分）在横线上填上动物的名字，再读一读。胆小如_力大如_仗人势叶公好_打草惊_杀_儆_4. （4分）读课文老人与海鸥，在括号里填上表示“看”的意思的词语_遗容 _病人_蓝天 _远方5. （10分）给下列句子加上标点。 （1）它去年没有来_今年也没有来_海鸥是吉祥鸟_幸福鸟_古人说_白鸥飞处带诗来_十多年前_海鸥一来_我就知道咱们的福气来了_（2）侧耳细听_原来是亲呢得变了调的地方话_独脚_灰头_红嘴_老沙_公主_（3）他忽然对着水面大喊了一声_独脚_老沙_起来一下_6. （2分）选出下面词语全部正确的一组。_ A . 退色 节奏 乐普 应声而来B . 盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫C . 滇池 旋涡 海鸥 有声有色7. （6分）给划线字选择正确的读音。（只填序号） 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮_（cu zu）起嘴向鸥群呼唤。那泼猴把爪子往脑后一放，竟拔下一撮_（cu zu）毛来。他背_（bi bi）已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背_（bi bi）一个褪色的蓝布包。二、 阅读理解 (共2题；共32分)8. （17分）阅读课文老人与海鸥选段，回答问题人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cu）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” （1）找出选段中的一个比喻句。（2）从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样的情感？9. （15分）阅读下文，回答问题有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有15亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（1）看拼音写词语。cn co b shngzhung jifn zh_（2）想一想，我会填。a列数字 b举例子 c做比较 d打比方130万个地球才能抵得上一个太阳。_太阳离我们有15亿公里远。_就是坐飞机，也要飞二十几年。_（3）如果没有太阳，会是怎样的情形？ （4）太阳和我们的关系非常密切，体现在哪几个方面？ 第 5 页 共 5 页参