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文档简介
店桥中学2009/2010年第一学期九年级组工 作 计 划一、指导思想全面贯彻落实学校提出的“以德育为主线,以教学为龙头,以教科研为先导,以对外交流为平台”的办学策略,坚持以人为本的管理理念,给教师和学生营造人性化的空间,充分调动其学习和工作的积极性。进一步落实“礼仪、孝心”的德育主题,树立德育为教学服务的思想,在严抓常规教育的同时,狠抓教育教学质量,打造店桥初中教育品牌,以“节约 创造”为经线,争创节约型年级组,实行各种资源的优化组合,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。二、工作目标1、德育目标:以“礼仪与孝心”为本学期的德育主题,进一步加强班风学风及班级管理建设,健全班级制度,营造浓郁的班级文化氛围,在活动中培养学生健全的人格,提升学生做人的品位,力争个个成为爱祖国、懂礼貌、有涵养、爱学习的好少年。2、教学目标:落实学校的教学常规管理,客观公正地评价教师的工作业绩。注重知识的过关与落实,把培优、辅差作为提高成绩的突破口,实现学生成绩的整体推进,在期末统考中,各学科成绩力争排在罗河镇第一。3、安全目标:落实安全到人的责任制,实行事故倒查,坚持做到安全问题天天讲,月月讲,不断增强学生的安全意识,教育学生学会自我保护,珍爱生命。发现问题,及时上报处理,将不良影响降到最低,尽一切力量预防安全事故的发生。三、工作措施1、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围。年级组是学校的一个小集体,必须树立民主、科学的作风,利用年级组会议的平台,及时协调组内的工作,多沟通、交流,使组内形成团结、愉快、合作的工作作风,从而提高组内的工作效率,让每一个人都能创造性地开展工作2、狠抓教学质量,切实打造店桥初中的教育品牌。教学质量是一所学校的生命线,我们的学校更是如此。年级组内认真组织每次月考,及时反馈教学情况,做好知识点的过关与落实,把辅导差生,提高平均分作为工作的重中之重,进而促进优生的凸现,实现整体的提高。3、落实年级组相关制度,做到人性化与制度化相结合。教育是琐碎事件,在平凡中让老师们感到工作的温暖。既要重视制度,又要不唯制度,因时因地因具体情况执行。每天上午第二节课前上报班级到校人数。4、重视学生的常规训练,规范学生的言行。一个学期的第一个月,一个月的第一周,一周的第一天作为常规训练的重点。通过培训、示范、讲解等手段逐步规范学生的言行,让学生知道有所为有所不为。本期训练重点放在就餐路队和课堂常规方面,一周一个侧重点,及时总结与表彰,以便让学生形成习惯,弘扬正气。5、 开展有特色的活动,树立年级组的品牌意识。活动育人始终是我们教育工作者所追求的。为了让学生学得开心,玩得快乐,必须开展一系列的有特色的教育活动。如:拔河、烹饪、篮球、足球、游园、登山等,在这些活动中,学生通过自己的亲身体验,从而健康成长,使年级组走在学校的先进行列。6、以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧,来不得半点松懈,要树立安全第一,教学质量第二的观点,要想方设法为学生创造一个安全的环境,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度,对安全工作要保证万无一失。7、开展卫生评比活动,创造美好校园环境。本年级组的各班主任督促好本班的每日一小扫每周一大扫。年级组组长每周五带领卫生检查委员检查,检查认真细致、公平公正。每周一公布卫生通告,表扬班级卫生做得有特色的。四、具体工作安排时 间活 动 内 容9月份1、 协助学校办好安全纪律、心理健康讲座2、 协助教导处进行期初教学检查10月份1、配合校长室做好环保、国防系列教育2、召开班干学生代表会3、协助团委举办好庆国庆演讲征文11月份1、 协助教导处举办好九年级公开教学2、 协助教导处进行期中教学检查3、 协助教导处举办九年级期
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