北京市和平北路学校八年级生物上册《5.2.3 社会行为》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

提问 你们知道哪些动物是营群体生活的吗 举例 蚂蚁 羊群 鸡群 牛群 马群 蜜蜂 羚羊群 狼群 黑猩猩等等 这些群居动物内部不同成员之间是如何分工合作的 第三节蚂蚁的社会行为 社会行为的特征 1 群体内部形成一定的组织 2 成员之间有明确的分工 3 有的还有等级之分 蚂蚁的社会 这些忙忙碌碌的生物是怎样构成一个社会的呢 蚂蚁的社会 l 蚁后 有生殖能力的雌性 或称母蚁 在群体中体型最大 特别是腹部大 生殖器官发达 触角短 胸足小 有翅 脱翅或无翅 主要职责是产卵 繁殖后代和统管这个群体大家庭 蚁后 蚂蚁的社会 2 雄蚁 或称父蚁 头圆小 上颚不发达 触角细长 有发达的生殖器官和外生殖器 主要职能是与蚁后交配 雄蚁 蚂蚁的社会 3 工蚁 又称职蚁 无翅 一般为群体中最小的个体 但数量最多 复眼小 单眼极微小或无 上颚 触角和三对胸足都很发达 善于步行奔走 工蚁是没有生殖能力的雌性 工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴 采集食物 伺喂幼蚁及蚁后等 工蚁 蚂蚁的社会 4 兵蚁 头大 上颚发达 可以粉碎坚硬食物 在保卫群体时即成为战斗的武器 兵蚁 群体中的信息交流 社会的形成是以社会成员间的通讯为前提的 没有通讯就只有单独个体自己的活动 可以说没有通讯就没有社会 蚂蚁感官的分类 视觉嗅觉听觉味觉触觉 群体中的信息交流 正常的行走腹部翘起 发现食物源 屁股拖地排出信息激素 用触角接受信息激素 蚂蚁的通讯 蚂蚁的社会给人类的启示 一只蚂蚁如果脱离群体 只能生存几天的时 然而一个 蚂蚁帝国 可以存在

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