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文档简介
2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中的“旷”与“心旷神怡”中的“旷”意思相同的一项是( )。A地旷人稀B旷世奇才C旷日持久D心胸旷达2 . 列几组词语中有错别字的一组是( )A漂浮驯良警觉矫健B煤炭飘拂驯兽警惕C矫正烧炭飘浮报警D寄宿低碳教驯骄傲3 . 选出下列句子中没有语病的一项( )A柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬。B焦裕禄虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂。C由于这篇文章,使我们认识到吸烟的害处有多大。D教孩子面对挫折,并从失败中取得教训,是现代教育中极关键重要的课题。4 . 上联“梨花院落溶溶月”,合适的下联是( )A点水蜻蜓款款飞B柳絮池塘淡淡风C春人山城处处花D红莲照水细细香给下列带点的字词选择正确的解释。5 . 随意春芳歇,王孙自可留。( )A歇息B尽C停下6 . 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。( )A苏州B杭州C南京7 . 聒碎乡心梦不成,故园无此声。( )A碎了B忧愁C声音嘈杂8 . 下列词中答的读音和“回答”的“答”读音不同的是( )。A答应B答题C报答D问答二、填空题9 . 根据课文理解填空。(1)琥珀一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的_及其_,激发了我们对_的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。(2)飞向蓝天的恐龙是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_,演化为_过程。文章既揭示了科学家们在_方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_的浓厚兴趣。(3)纳米技术就在我们身边介绍了纳米技术的_,让我们发现了纳米技术在我们_和_上的神奇用途,揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。(4)江畔独步寻花的作者是_代的_,这首诗勾勒出一幅美妙的风景画。诗中“_,_”表达出诗人爱花赏花的喜悦之情。10 . 按要求填空。1.写出四个描写春天的词语:_、_、_、_。2.把古诗补充完整。床前_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。三、语言表达11 . 语言表达。好朋友邀请雯雯周末到她家做客,雯雯欣然答应了。可是妈妈担心雯雯独自外出不安全,所以无论雯雯说什么,妈妈都不同意。作为她的好朋友,你有什么好方法说服她的妈妈呢? 我会说:_。四、现代文阅读阅读语段,完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。12 . 这个自然段共有_句话,描写颜色的词语有_、_、_。13 . 请把描写荷叶的句子画上“_”。14 . 对语段中画横线句子中的“冒”字理解正确的一项是( )A可以把“冒”字换成“长”字,表现了白荷花长得很快。B这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来,形象地表现了白荷花的艳丽夺目。15 . 语段中的句分别描绘了怎样的画面?连一连。句_a. 句_b. 句_c. 阅读理解西湖的“绿”六月间,我第四次来到西子湖畔。奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zh zh)子花的甜香。雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cn zn),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(t d),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mi qu)飞扬,翩然起舞了。16 . 选择文中划线字正确的读音,写在下列横线上。17 . 仿写句子。(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。_(2)水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。_18 . 阅读短文,填空。(1)短文通过描写、几处的“绿”,表现了西湖的盛景,表达了。(2)在花港观鱼,作者目睹了一种绿,那是。19 . 细读第2自然段、回答问题。(1)写出表现“我”内心感受的两个词语:(2)这一自然段写出西湖怎样的特点?_五、书面表达20 . 妙笔生花。以下两题中任选一题:(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?(2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦
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