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2020版人教部编版一年级上册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 仿写词语。1.恋恋不舍（AABC式）2.碧绿碧绿（ABAB式）3.蹦蹦跳跳（AABB式）4.又长又细（“又又”式）2 . 短共_画，扁共_画。3 . 根据诗句的意思写出诗句。（1）这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！_（2）在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。_4 . 拼一拼，写一写。di ning hn jin y tng xn lng（_）（_）（_）（_）hn l zhng bi g so q zi（_）（_）（_）（_）5 . 写出下列词语的反义词。陌生（_）批评（_）失望（_）讨厌（_）容易（_）伤心（_）二、语言表达6 . 我会连词成句，并加上标点。1 开着一大片鲜花门前的绚丽多彩_2 睡在里种子泥土软软的_3 郊外异常美丽景色春天的_4 不好意思小柳树笑了听了地_5 精灵我的大森林的彩色铅笔是_三、现代文阅读阅读短文，回答问题秋天的雨，有一盒五彩缤（bn bng）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头7 . 给加点字选择正确的读音8 . 联系上下文理解下列词语五彩缤纷：频频：9 . 给最后一句话加上标点。10 . 我能用“五彩缤纷”写一句话。11 . 这段话共有句话，是围绕“”这句话写的。12 . 找出文中描写颜色的词语，写在横线上。13 . 这段话中主要运用的修辞手法有和。请用“”画出文中的一个比喻句，并说一说把比作。用“”画出文中的一个拟人句。14 . 用“”画出文中能表现秋天丰收和欢乐的语句。四、信息匹配15 . 我会认，我会分。yuai q s ou yuan声母：韵母：整体认读音节：16 . 选字填空心新我背着_书包，_里真高兴。五、书面表达17 . 使用比喻的修辞手法，把句子写具体。春雨像花针。_六、连线题18 . 我会连线组词。xi fhi j y q第 7 页 共 7 页参考答案一、
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