2020版部编版语文五年级上册第三单元测试卷（I）卷

2020版部编版语文五年级上册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出下列书写不正确的一项（ ）A目月B天空C白云2 . 下面声母中按顺序横线上应填（ ）。b p m_d t n l g k hAoBzCfDe3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A三月，全国各地积极开展了向雷锋同志学习。B掌握学习方法，是能否提高学习效率的关键。C丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。D通过学习了打电话一课，使我懂得了说话不能啰嗦的道理。4 . 用“”画出下列的错字并在括号内改正。（7）5分）不期而致（ ）奔腾泡哮（ ）千里戈璧（ ）文丝不动（ ）惊慌失错（ ）井然有秩（ ）人生糟杂（ ）二氧化叹（ ）结绳纪事（ ）天崖海角（ ）渴开秘密（ ）琼桨玉液（ ）巍然毅力（ ）高尚情澡（ ）待弄花草（ ）二、填空题5 . 读拼音，写词语dng hng ji l r no fi fn fng h r l （_）（_）（_）yo w yng wi d y yng yng zhn xng zhng hu（_）（_）（_）pio pio rn kng qing yu l jn p l jn （_）（_）（_）6 . 给下列句子填上合适的关联词。1只有一个地球，（_）它被破坏了，我们别无去处。（_）地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。2空气对我们来说是宝贵的，（_）一切生命都需要它。3矿物资源（_）上帝的恩赐，（_）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。7 . 先给“笑”组词，再填在下面的句子中。_笑_笑_笑（1）商场里的导购_着欢迎前来购物的顾客。（2）受到别人的_并不可怕，关键是不要看轻自己。（3）看到那滑稽的表演，我们总是忍不住_。三、现代文阅读课内阅读。会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bnbn）会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床步行四五十里路赶来的。到了正（zhnzhn）午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。8 . 在文中用“”选择加点字正确的读音。9 . 文中画横线的句子运用了_的修辞方法，请你也用这种修辞方法写一个句子：_10 . 选文第1自然段主要写了（ ）。A会场在天安门广场。B会场的大体布局。C会场的准备工作。花果山上的猴子花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。11 . 这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的_中的情节，该书的作者是_朝的_。12 . 划分本文的层次，并总结层意。_13 . 年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同但实质一样，其实质是什么？_14 . 本文主要是通过_描写来推动故事情节的发展。15 . 给这则寓言加一个点明寓意的结尾，选择下面最恰当的两项是（ ）A搞改革，要集思广益。B老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。C当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。D团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。四、信息匹配16 . 选一选，在正确的字词下画“”。（搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会发生）骑车17 . 给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。临：靠近，挨着；来到，到达；将要，快要；照着字画模仿。（1）这篇课文中景色描写太优美了，使我产生身临其境的感觉。（_）（2）哥哥临考前生病了，这可急坏了爸爸妈妈。（_）（3）鲁迅小时候喜欢把书上的人物、房屋等临摹（m）下来。（_）（4）这双大眼睛向我们讲述着成千上万濒（bn）临失学的儿童的故事。（_）五、书面表达18 . 缩写习作要求：缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。思路点拨：缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，那些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写草船借箭或金色的鱼钩，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。六、判断题19 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1我的妈妈是精灵一书中李雨辰要写一本书，叫做怎样让父母和好。（_）2七律长征清平乐六盘山都是毛泽东主席写的词。“七律”“清平乐”都是词牌名。（_）3.大家喜欢读的几本书：木偶奇遇记西游记上下五千年等，在儿童书城都能买到。这句话标点使用没有错误。（_）4.黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。两个“长”字读音一样，