2020版人教版六年级上册期末考试语文试卷（I）卷

2020版人教版六年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。”一句的写法是（ ）。A排比B比喻C拟人D夸张2 . 选择正确的词语，填在相应的解释后面。一本正经引人注目假装合拢合在一起；闭合。 _形容很规矩、很庄重。 _引起人的注意，诗人把视线集中在一点上。 _故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 _3 . 下列词语书写正确的一项是（ ）A衣襟洒脱干躁自作自受B抱怨悬崖沙哑排山到海C马蹄旗帜颓然忘乎所以D拥带惊慌糟糕心惊肉跳4 . “有志则断不甘为下流”，下列词语中“断”的意思与这句中的意思一样的是（ ）A断断续续B从不间断C独断专行D断不能信5 . 昆虫记是（ ）国昆虫学家（ ）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。（ ）A法国法布尔B法国儒勒.凡尔纳C英国笛福D丹麦安徒生二、填空题6 . 读句子，根据拼音写字词。（1）你好，du qio（_）的悬崖！深深的峡谷衬托着你tng b （_）的shn q （_）。（2）这ch sheng （_）很lng l（_）倒向你奔来，反从ku（_）下cun（_）了。（3）在海鸥的呜叫声里，老人y yng dn cu（_）地唱着什么。7 . 四书是大学。中国古代四大民间传说是、。三、语言表达8 . 非连续性文本阅读。微信是一款为智能终端提供即时通讯的免费应用程序。微信支持通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字。因为是通过网络传送，因此微信不存在距离限制，即使是在国外的好友，也可以使用微信对讲。（1）照样子，再提炼出两个能概括微信主要特点的词语。微信是具有快速发送、_、_、不受距离限制等特点的应用程序。（2）小方生病了，妈妈想通过微信公众号预约挂号，从上方右图可知，小方得的是_，给他看病的医生是_，他最早能在_看病。9 . 闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_四、现代文阅读阅读理解为中华之崛起而读书（节选）一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方，这一带果真和別处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的人被外国人的汽车轧（y）死了 ， 她原本指望巡警局给她撑腰， 惩处这个外人，谁知中国巡警不但不惩处肇( zho ) 事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。10 . 将文中画线句子换个说法， 意思不变。_11 . 联系上下文，想象情境填空 。 中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥了那个报案的女人。听了女人的哭诉，围观的中国人只能劝慰这个女人：“_。” 周恩来看到这种情形，心里会想：“_。”12 . 选文第自然段加点的“ 这个问题”是指什么？用波浪线画出来。文中把“这个问题”比作_，这样写的好处是_。13 . 读了选文，你认为“中华不振”的意思是（ ）A中华民族贫穷落后，面对外国的侵略敢怒不敢言。B中国人很久都没有听到振奋人心的消息了。C中国人因为经济落后，生活困难，精神不振奋。14 . 联系片段，用自己的话谈一谈你对“为中华之崛起而读书”的理解。 _阅读短文，完成练习。掌声董保纲在我上学的时候，班里有个叫范小君的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候得过一场大病，小君的一条腿落下了残疾，所以走路有点瘸。她怕别人取笑，不愿意让人看见她走路的样子。一天上课时，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小君的时候，全班四十多位同学的目光一齐投向了那个角落。小君立即把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小君的情况。小君犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。掌声渐渐平息，小君稳定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小君向大家深深地鞠了一个躬，然后在同学们的掌声里微笑着走下讲台。那次演讲以后，小君像变了一个人似的。她开始和同学们交谈、游戏，不再那么孤单了。15 . 选词填空。平息平稳平静热烈、持久的掌声渐渐_了。夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐_下来。这条路有点儿高低不平，汽车驶过不太_。16 . 把可以搭配的词语用线连起来。稳定演讲讲述故事结束情绪17 . 填空。“不知是谁带的头，骤热间响起了掌声。”这掌声代表_。“当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。”这掌声代表_。五、书面表达18 . 习作天地亲爱的同学们，在我们成长历程中，发生了多少故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功也有失败受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件事让你印象深刻！请你写一篇作文，把自己成长的体验融入作文中。题目自拟，要