山西省忻州市第五中学七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示地理位置课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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7 2 1用坐标表示地理位置 学习目标 1 能建立适当的直角坐标系 用坐标表示地理位置 2 通过实例让学生体会直角坐标的思想 并能利用其解决一些简单的问题 3 能结合具体情境灵活运用坐标确定地理位置 情景 不管是出差办事 还是出去旅游 人们都愿意带上一副地图 它给人们带来了很大的方便 这是北北京市地图的一部分 你知道怎样用坐标表示地理位置吗 探究 根据以下条件画一幅示意图 标出学校和小刚家 小强家 小敏家的位置 小刚家 出校门向东走1500米 再向北走2000米 小强家 出校门向西走2000米 再向北走3500米 最后向东走500米小敏家 出校门向南走1000米 再向东走3000米 最后向南走750米 500 x y 小刚家 1500 2000 学校 小强家 1500 3500 小敏家 3000 1750 1 建立坐标系 选择一个参照点为原点 确定的 2 根据具体问题确定 3 在坐标平面内画出这些点 并写出各点的和各个地点的 适当的 x轴 y轴 正方向 单位长度 名称 坐标 归纳 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下 根据以下条件画一幅示意图 标出某一公园的各个景点 菊花园 从中心广场向北走150米 再向东走150米 湖心亭 从中心广场向西走150米 再向北走100米 松风亭 从中心广场向西走100米 再向南走50米 育德泉 从中心广场向北走200米 巩固练习 a b 60 1 如图 这是一所学校的平面示意图 建立适当的平面直角坐标系 写出教学楼 图书馆 校门
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